ГДЗ Математика 2 класс Моро, Бантова, Бельтюкова, Волкова, Степанова, 2014
ГДЗ Математика 2 класс Моро, Бантова, Бельтюкова, Волкова, Степанова, 2014
Авторы: , , , , .
Издательство: "Просвещение" 2014
Раздел:

ГДЗ учебник по математике 2 класс Моро. Часть 2. Страница 22. Номер №24

Составь верные равенства из таких выражений:
Задание рисунок 1

Решение
reshalka.com

ГДЗ учебник по математике 2 класс Моро. Часть 2. Страница 22. Номер №24

Решение

6 + 8 = 6 + 4 + 4 = 10 + 4 = 14;
701 = (60 + 10) − 1 = 60 + (101) = 60 + 9 = 69;
5635 = (50 + 6) − (30 + 5) = (5030) + (65) = 20 + 1 = 21;
9 + 6 = 9 + 1 + 5 = 10 + 5 = 15;
6240 = (60 + 2) − 40 = (6040) + 2 = 20 + 2 = 22;
8261 = (80 + 2) − (60 + 1) = (8060) + (21) = 20 + 1 = 21;
4530 = (40 + 5) − 30 = (4030) + 5 = 10 + 5 = 15;
2814 = (20 + 8) − (10 + 4) = (2010) + (84) = 10 + 4 = 14;
32 + 37 = (30 + 30) + (2 + 7) = 60 + 9 = 69;
4826 = (40 + 8) − (20 + 6) = (4020) + (86) = 20 + 2 = 22.
Верные равенства:
6 + 8 = 2814;
701 = 32 + 37;
5635 = 8261;
9 + 6 = 4530;
6240 = 4826.

Теория по заданию

Для решения задачи, в которой нужно составить верные равенства из предложенных выражений, важно понять основные операции сложения и вычитания, а также как сравнивать результаты этих операций.

  1. Операции сложения и вычитания:

    • Сложение – это операция, при которой мы объединяем две или более чисел, чтобы получить их общую сумму. Например, 6 + 8 означает, что мы берем число 6 и прибавляем к нему 8, получая в итоге сумму.
    • Вычитание – это операция, при которой мы из одного числа (уменьшаемого) вычитаем другое число (вычитаемое), чтобы найти разность. Например, 5635 означает, что мы из 56 вычитаем 35 и получаем разность.
  2. Порядок выполнения операций:

    • Для данной задачи порядок выполнения операций не имеет значения, так как каждое выражение представляет собой отдельное простое арифметическое действие (сложение или вычитание).
    • Важно правильно вычислить каждое выражение, чтобы потом сравнить результаты.
  3. Сравнение чисел:

    • После выполнения всех выражений вы получите набор чисел. Задача заключается в том, чтобы найти парные выражения, которые дают одинаковые результаты (т.е. равны друг другу).
    • Например, если результат одного выражения 14, нужно найти другое выражение, которое также равно 14.
  4. Равенства:

    • Когда два выражения дают одинаковый результат, их можно связать знаком равенства (=). Например, если 6 + 8 и 140 оба дают результат 14, то можно записать равенство: 6 + 8 = 140.
  5. Проверка:

    • После того, как вы сопоставите выражения в пары с одинаковыми результатами, убедитесь, что вы не пропустили ни одно выражение и все равенства составлены правильно.

Задача помогает развить навыки вычисления простых арифметических выражений и сравнения чисел, что является важной частью обучения математике во втором классе. Это также способствует развитию логического мышления и внимания к деталям.

Пожауйста, оцените решение