ГДЗ Математика 2 класс Моро, Бантова, Бельтюкова, Волкова, Степанова, 2014
ГДЗ Математика 2 класс Моро, Бантова, Бельтюкова, Волкова, Степанова, 2014
Авторы: , , , , .
Издательство: "Просвещение" 2014
Раздел:

ГДЗ учебник по математике 2 класс Моро. Часть 2. Страница 22. Номер №10

Используя скобки, запиши выражения и вычисли их значения.
1) Сумму чисел 30 и 50 уменьшить на 20.
2) Разность чисел 84 и 41 увеличить на 7.

Решение
reshalka.com

ГДЗ учебник по математике 2 класс Моро. Часть 2. Страница 22. Номер №10

Решение 1

(30 + 50) − 20 = 8020 = 60

Решение 2

(8441) + 7 = 43 + 7 = 50

Теория по заданию

Для того чтобы правильно записать и решить задачу, необходимо понять структуру выражения и применить соответствующие математические операции.

Теоретическая часть:

  1. Арифметические действия
    В математике существуют четыре основные арифметические действия: сложение, вычитание, умножение и деление. В задачах для 2 класса чаще всего используются первые два — сложение и вычитание. Эти операции позволяют находить общую сумму или разницу между числами.

  2. Порядок выполнения действий
    В математических выражениях порядок выполнения действий имеет большое значение. В простых выражениях действия выполняются слева направо, начиная с первого. Однако если в выражении используются скобки, то действия внутри скобок выполняются в первую очередь, а затем остальные.

  3. Использование скобок
    Скобки помогают выделить группировку чисел или действий, которые должны быть выполнены раньше остальных. Это особенно важно, если в задаче указано, что сначала нужно выполнить одну операцию, а затем другую. Например, в выражении:
    $(30 + 50) - 20$, сначала нужно сложить числа 30 и 50, а затем из полученной суммы вычесть 20.

  4. Разбор текстовой задачи
    Чтобы записать текстовую задачу в виде математического выражения, нужно внимательно прочитать условие и определить:

    • Какие числа используются.
    • Какие операции нужно выполнить.
    • В какой последовательности выполнять действия.
  5. Применение выражений с использованием скобок
    Чтобы записать выражение с использованием скобок, сначала выделяются связанные действия. Например:

    • Если требуется сначала сложение, а потом вычитание, то скобки ставятся вокруг сложения.
    • Если требуется сначала вычитание, а потом сложение, то скобки ставятся вокруг вычитания. Скобки в выражении служат указанием, что эти действия должны быть выполнены первыми, независимо от общего порядка выполнения.
  6. Проверка решения
    После того, как выражение составлено, важно ещё раз проверить правильность его записи и соответствие тексту задачи. Если выражение правильно отражает данные задачи, то можно переходить к вычислению.

  7. Анализ структуры задачи
    Для задачи вида "Сумму чисел уменьшить" или "Разность чисел увеличить", сначала необходимо выполнить указанное действие (сложение или вычитание), а затем применить вторую операцию (уменьшение или увеличение). Скобки при этом обозначают приоритетность выполнения первой операции.

  8. Важные математические свойства

    • Сложение и вычитание — противоположные операции. Например: $a + b - c$ означает, что к числу $a$ прибавляется число $b$, после чего из результата вычитается число $c$.
    • Скобки могут использоваться для группирования чисел, чтобы указать, что действие внутри скобок должно быть выполнено раньше остальных.

Пример применения теории:
Для задачи "Сумму чисел 30 и 50 уменьшить на 20", сначала нужно найти сумму чисел, а затем выполнить уменьшение. Это означает, что действие сложения будет заключено в скобки.
Для задачи "Разность чисел 84 и 41 увеличить на 7", сначала нужно найти разность чисел, а затем выполнить увеличение. Здесь действие вычитания будет заключено в скобки.

Таким образом, чтобы записать выражения, нужно внимательно следовать правилам порядка выполнения действий и правильно расставить скобки.

Пожауйста, оцените решение