ГДЗ Математика 2 класс Моро, Бантова, Бельтюкова, Волкова, Степанова, 2014
ГДЗ Математика 2 класс Моро, Бантова, Бельтюкова, Волкова, Степанова, 2014
Авторы: , , , , .
Издательство: "Просвещение" 2014
Раздел:

ГДЗ учебник по математике 2 класс Моро. Часть 1. Страница 84. Номер №2

Выполни сложение и проверку.
27 + 3
4 + 56
20 + 68
35 + 40

Решение
reshalka.com

ГДЗ учебник по математике 2 класс Моро. Часть 1. Страница 84. Номер №2

Решение

27 + 3 = 30
Проверка:
3027 = 3
303 = 27
 
4 + 56 = 60
Проверка:
6056 = 4
604 = 56
 
20 + 68 = 88
Проверка:
8868 = 20
8820 = 68
 
35 + 40 = 75
Проверка:
7540 = 35
7535 = 40

Теория по заданию

Для выполнения сложения и проверки в задачах второго класса важно понимать основные принципы сложения чисел и способы проверки результата.

Теоретическая часть по сложению чисел:

  1. Сложение чисел:
    Сложение — это базовая математическая операция, которая объединяет два числа в одно, называемое суммой. Например, если к числу 27 прибавить 3, мы находим сумму этих двух чисел.

  2. Разрядный принцип:
    При сложении чисел важно учитывать разряды: единицы, десятки, сотни и так далее.

    • Если оба числа — однозначные, просто складываем их. Например, 3 + 4 = 7.
    • Если числа нечётные по длине (например, двухзначное и однозначное), начинаем сложение с младшего числа, прибавляя его к старшему.
  3. Сложение с переходом через десяток:
    Если сумма чисел в разряде единиц превышает 9, происходит так называемый "переход через десяток". Например:

    • 27 + 3 = (20 + 7) + 3 = 20 + (7 + 3) = 20 + 10 = 30. Этот принцип особенно важен для понимания, когда выполняется сложение в столбик.
  4. Сложение чисел "в столбик":
    Для удобства сложения можно записать числа друг под другом, каждое разрядом под разрядом (единицы под единицами, десятки под десятками). Например:
    ```
    27

    + 3

    ```
    Складываем единицы, затем десятки. Если в результате сумма единиц больше 9, десятки увеличиваются на единицу.

  5. Проверка сложения:
    Проверка результата сложения проводится двумя основными способами:

    • Обратное вычитание: Чтобы убедиться, что сложение выполнено правильно, из суммы вычитается одно из слагаемых. Если результат совпадает со вторым слагаемым, то сложение выполнено верно. Например: Если сложение 27 + 3 = 30, то проверка выполняется так: 3027 = 3.
    • Повторное сложение: Выполняется заново сложение тех же самых чисел, чтобы проверить результат.

Особенности сложения:
Младший класс: В начальных классах обучаются сложению чисел в пределах 100.
Постепенное усложнение: Сначала дети работают с числами без перехода через десяток, затем переходят к числам с таким переходом.

Теоретическая часть по проверке сложения:
Проверка важна, чтобы избежать ошибки:
− Ошибки чаще всего возникают из−за невнимательности при сложении разрядов или при переходе через десяток.
− Проверка позволяет убедиться, что результат точен и ни один шаг не был пропущен.

Практический подход:
Для каждого примера (например, 27 + 3):
− Разделите числа на разряды.
− Складывайте числа по разрядам, начиная с единиц.
− Если есть переход через десяток, учтите дополнительные единицы в разряде десятков.
− Проверьте результат обратным вычитанием или повторным сложением.

Эти шаги помогут правильно решать задачи на сложение и научиться проверять свои решения.

Пожауйста, оцените решение