В мешке было 30 кг картофеля. После того как несколько килограммов картофеля продали, в мешке осталось 10 кг картофеля. Поставь вопрос и реши задачу.

Для того чтобы решить эту задачу, необходимо понимать концепцию вычитания, так как здесь речь идет о том, сколько килограммов картофеля было продано. В задаче даются начальное количество картофеля, оставшееся количество картофеля, и нам нужно узнать, сколько килограммов было продано — то есть разницу между начальным и оставшимся количеством.

1. Что представляют данные в задаче:

   • Первоначальное количество картофеля: 30 кг.
   • Оставшееся количество картофеля после продажи: 10 кг.
   • Неизвестное, которое нужно найти: сколько килограммов картофеля было продано.

2. Какую математическую операцию нужно использовать?
   В задаче нужно выяснить, сколько килограммов картофеля исчезло из мешка. Это можно сделать с помощью вычитания. Если из общего количества вычесть оставшееся количество, то мы найдем количество, которое было продано:
   $$ Проданное количество = Общее количество - Оставшееся количество. $$

3. Почему используется именно вычитание?
   Вычитание — это математическая операция, которая позволяет определить разность между двумя величинами. В данном случае мы знаем, сколько было изначально, и знаем, сколько осталось. Логически, разница между этими числами показывает, сколько картофеля ушло из мешка.

4. Формулировка вопроса:
   Вопрос задачи может быть сформулирован следующим образом:

   • Сколько килограммов картофеля было продано? Или:
   • На сколько килограммов картофеля стало меньше в мешке после продажи?

5. Проверка решения:
   После решения задачи можно проверить себя, сложив оставшееся количество картофеля и проданное. Если сумма совпадает с первоначальным количеством, значит, решение верное:
   $$ Оставшееся количество + Проданное количество = Общее количество. $$

6. Обобщение для других подобных задач:
   Этот подход можно применять к задачам, где известно начальное количество чего−либо, и требуется найти, сколько было убавлено или добавлено. Важно четко выделить известные данные и понять, какую операцию (вычитание или сложение) нужно использовать для нахождения ответа.