На салат пошло 5 огурцов, 6 помидоров, а редисок столько, сколько огурцов и помидоров вместе. Сколько редисок пошло на салат?

Для решения задачи необходимо использовать базовые арифметические действия — сложение, которое является одной из фундаментальных тем математики во 2 классе. Давайте разберем теоретическую часть подробно:

Теоретические основы задачи:

1. Сложение

• Сложение — это математическое действие, при котором два числа объединяются, чтобы получить их сумму. Например, если вы сложите 5 и 6, то получите число, называемое суммой (в данном случае 11).
• Символ "+" используется для обозначения операции сложения.

2. Понятие суммы

• Сумма двух чисел — это результат сложения. Например:
  • Если вы сложите 5 и 6, то сумма равна 11.
• Для выполнения сложения числа записываются рядом с символом "+", а результат записывается после знака равно "=".

3. Состав чисел

• Во втором классе важно понимать состав чисел. Например:
  • Число 5 состоит из 5 единиц.
  • Число 6 состоит из 6 единиц.
• При сложении чисел мы объединяем их единицы, чтобы получить новое число.

4. Контекст задачи

• В задаче указано, что количество редисок равно общей сумме количества огурцов и помидоров.
• Это означает, что сначала нужно узнать общую сумму огурцов и помидоров.

5. Использование схемы или модели

• Иногда для решения подобных задач можно использовать рисунки, блок−схемы или таблицы, чтобы наглядно представить числа и их сумму.

6. Алгоритм решения задачи

• Запишите количество огурцов (5).
• Запишите количество помидоров (6).
• Сложите огурцы и помидоры, чтобы узнать, сколько редисок понадобилось для салата.

7. Проверка результата

• После вычисления суммы огурцов и помидоров можно проверить результат, повторив сложение.

8. Практическое применение

• Сложение чисел в задачах данного типа учит детей понимать, как объединять количественные значения в реальных жизненных ситуациях, например, при приготовлении еды или подсчете предметов.

9. Числовой ряд

• В задаче используются числа, которые находятся в пределах числового ряда от 1 до 20. Это позволяет ребенку закрепить навыки работы с числами в этом диапазоне.

10. Понятие "столько же"

• В задаче используется понятие "столько же", которое означает равенство, то есть количество редисок равно сумме количества огурцов и помидоров.

Итог

Для решения данной задачи нужно сложить два числа — количество огурцов (5) и количество помидоров (6), чтобы найти, сколько редисок пошло на салат.