ГДЗ Математика 2 класс Моро, Бантова, Бельтюкова, Волкова, Степанова, 2014
ГДЗ Математика 2 класс Моро, Бантова, Бельтюкова, Волкова, Степанова, 2014
Авторы: , , , , .
Издательство: "Просвещение" 2014
Раздел:

ГДЗ учебник по математике 2 класс Моро. Часть 1. Страница 52. Номер №27

В зоомагазине было 10 волнистых попугайчиков, канареек на 4 больше, чем попугайчиков, а черепах на 6 меньше, чем канареек. Сколько было черепах?

Решение
reshalka.com

ГДЗ учебник по математике 2 класс Моро. Часть 1. Страница 52. Номер №27

Решение

1) 10 + 4 = 14 (канареек) − было в зоомагазине;
2) 146 = 8 (черепах) − было в зоомагазине.
Выражение:
10 + 46 = 146 = 8
Ответ: 8 черепах.

Теория по заданию

Для решения задачи важно внимательно следовать пошаговому анализу и выделить ключевые данные. Поскольку задача предназначена для учеников 2−го класса, теоретическая часть должна быть изложена просто и доступно. Вот подробное теоретическое разъяснение:

  1. Что такое "больше" и "меньше"?

    • Когда в задаче говорится, что чего−то "на несколько больше", это означает, что нужно прибавить указанное число.
    • Когда говорится, что чего−то "на несколько меньше", это означает, что нужно вычесть указанное число.
  2. Как найти числа, связанные друг с другом?

    • Если известно одно число, можно найти другое, следуя указаниям задачи:
    • Для "больше" нужно прибавить.
    • Для "меньше" нужно вычесть.
  3. Как работать с условиями задачи?

    • Внимательно читаем задачу и выделяем данное: 1) В зоомагазине было 10 волнистых попугайчиков. 2) Канареек на 4 больше, чем попугайчиков. 3) Черепах на 6 меньше, чем канареек.
    • Здесь "попугайчики", "канарейки" и "черепахи" — это три разных группы животных.
  4. Какие действия нужно выполнить?

    • Сначала определяем число канареек, используя первое условие (их на 4 больше, чем попугайчиков).
    • Затем, зная число канареек, определяем число черепах, используя второе условие (их на 6 меньше, чем канареек).
  5. Порядок действий в задаче:

    • Вначале работаем с первой парой данных: попугайчики и канарейки.
    • Берем число попугайчиков, добавляем 4, чтобы найти число канареек.
    • Затем работаем с результатом и следующей парой данных: канарейки и черепахи.
    • Берем число канареек, вычитаем 6, чтобы найти число черепах.
  6. Почему важно решать задачу по порядку?

    • Каждый шаг основывается на предыдущем.
    • Если перепутать последовательность, можно получить неверный результат.
  7. Проверка решения:

    • После нахождения результата важно проверить, что все условия задачи выполнены:
    • Число канареек действительно на 4 больше, чем попугайчиков.
    • Число черепах действительно на 6 меньше, чем канареек.

Эта теоретическая основа позволяет подготовиться к правильному решению задачи, следуя логике и инструкциям.

Пожауйста, оцените решение