ГДЗ Математика 2 класс Моро, Бантова, Бельтюкова, Волкова, Степанова, 2014
ГДЗ Математика 2 класс Моро, Бантова, Бельтюкова, Волкова, Степанова, 2014
Авторы: , , , , .
Издательство: "Просвещение" 2014
Раздел:

ГДЗ учебник по математике 2 класс Моро. Часть 1. Страница 42. Номер №2

Слава согнул кусок проволоки так, что получился треугольник со сторонами длиной 8 см, 3 см и 6 см. Какой длины был этот кусок проволоки? Чему равен периметр треугольника?

Решение
reshalka.com

ГДЗ учебник по математике 2 класс Моро. Часть 1. Страница 42. Номер №2

Решение

Длина куски проволоки равна периметру треугольника:
8 + 3 + 6 = 11 + 6 = 17 (см)
Ответ: 17 см

Теория по заданию

Для решения задачи важно понимать несколько ключевых математических концепций, которые применяются к треугольникам и к вычислению периметра. Вот подробное объяснение теоретической части:

  1. Что такое треугольник?
    Треугольник — это геометрическая фигура, которая состоит из трёх сторон и трёх углов. Стороны треугольника соединяются так, что образуют замкнутую форму. В данном случае треугольник был создан при помощи согнутого куска проволоки.

  2. Стороны треугольника:
    У каждого треугольника есть три стороны, длины которых можно обозначить как $ a $, $ b $ и $ c $. В задаче указаны длины сторон: $ a = 8 \, \text{см} $, $ b = 3 \, \text{см} $, $ c = 6 \, \text{см} $.

  3. Периметр треугольника:
    Периметр — это длина замкнутой линии, которая образует фигуру. Для треугольника периметр вычисляется путём сложения длин всех его сторон. Формула для периметра треугольника выглядит так:
    $$ P = a + b + c. $$
    Здесь $ P $ — периметр, а $ a $, $ b $, $ c $ — длины сторон треугольника.

  4. Что имеет отношение к куску проволоки?
    Если кусок проволоки был согнут так, чтобы образовать треугольник, это означает, что его длина равна общему периметру треугольника. Другими словами, длина проволоки является суммой длин всех сторон треугольника.

  5. Проверка возможности построить треугольник:
    Перед вычислением периметра важно убедиться, что треугольник с данными сторонами действительно можно построить. Для этого используется правило треугольника: сумма длин любых двух сторон треугольника должна быть больше длины третьей стороны.

Проверка:
$ a + b > c $: $ 8 + 3 > 6 $$ 11 > 6 $ (выполняется),
$ a + c > b $: $ 8 + 6 > 3 $$ 14 > 3 $ (выполняется),
$ b + c > a $: $ 3 + 6 > 8 $$ 9 > 8 $ (выполняется).

Все условия выполняются, значит, треугольник можно построить.

  1. Итоговая идея: Чтобы определить длину куска проволоки и периметр треугольника, необходимо сложить длины всех сторон треугольника, то есть использовать формулу периметра: $$ P = a + b + c. $$

В задаче спрашивается именно длина проволоки и периметр треугольника, что, как мы выяснили, является одним и тем же значением.

Пожауйста, оцените решение