ГДЗ Математика 2 класс Моро, Бантова, Бельтюкова, Волкова, Степанова, 2014
ГДЗ Математика 2 класс Моро, Бантова, Бельтюкова, Волкова, Степанова, 2014
Авторы: , , , , .
Издательство: "Просвещение" 2014
Раздел:

ГДЗ учебник по математике 2 класс Моро. Часть 1. Страница 30. Номер №5

От бревна длиной 5 м отпилили часть длиной 20 дм. Узнай длину оставшейся части бревна.

Решение
reshalka.com

ГДЗ учебник по математике 2 класс Моро. Часть 1. Страница 30. Номер №5

Решение

5 м − 20 дм = 5 м − 2 м = 3 (м) − бревна осталось.
Ответ: 3 м

Теория по заданию

Чтобы решить эту задачу, нужно использовать навыки работы с длиной, включающие перевод единиц измерения и вычитание. Давайте разберем теоретическую часть подробно.

  1. Единицы измерения длины В этой задаче используются две единицы измерения длины: метры (м) и дециметры (дм). Эти единицы связаны между собой следующим образом:
    • 1 метр = 10 дециметров.

Это значит, что если у нас есть длина в метрах, мы можем перевести её в дециметры, умножив число метров на 10. Аналогично, если у нас есть длина в дециметрах, мы можем перевести её в метры, разделив на 10.

  1. Как работать с длинами в разных единицах
    В задаче даны длины в двух разных единицах: длина бревна указана в метрах (5 м), а отпиленная часть — в дециметрах (20 дм). Прежде чем вычитать одну длину из другой, необходимо перевести их в одинаковые единицы измерения. Это можно сделать двумя способами:

    • Перевести всё в метры.
    • Перевести всё в дециметры.
  2. Шаги решения задачи
    Вот общий план, как решить подобные задачи:

    • Шаг 1: Перевести одну из длин в единицы измерения другой длины.
    • Шаг 2: Выполнить вычитание. Это нужно, чтобы найти оставшуюся длину.
    • Шаг 3: Если требуется, перевести результат обратно в нужные единицы измерения.
  3. Пояснение арифметических операций

    • Перевод единиц (если требуется): Для перевода метров в дециметры нужно умножить длину в метрах на 10. Для перевода дециметров в метры нужно разделить длину в дециметрах на 10.
    • Вычитание: После того как длины переведены в одинаковые единицы измерения, нужно из длины всего бревна вычесть длину отпиленной части. Вычитание выполняется как обычно: от большего числа отнимается меньшее.
  4. Итоговая длина
    После выполнения всех необходимых операций (перевода и вычитания) получится оставшаяся длина бревна. Её можно оставить в тех же единицах, в которых выполнено вычисление, или перевести в другие единицы, если это требуется по условию задачи.

  5. Проверка результата
    После выполнения всех шагов стоит перепроверить правильность перевода единиц измерения и самого вычитания, чтобы убедиться, что каждое действие выполнено верно.

Эта теоретическая основа поможет вам правильно подойти к решению задачи.

Пожауйста, оцените решение