Открой книгу на странице 3 и ответь на вопросы:
1) Сколько рядов кресел в зрительном зале и сколько кресел в каждом ряду? Сколько всего кресел?
2) В котором по счету ряду (если считать от сцены) занято только 4 места? Сколько свободных мест в этом ряду?
3) Сколько всего ребят уже заняли свои места в первых трех рядах? Сколько их станет, когда займут свои места еще двое?
4) Сколько мест занято и сколько еще свободно в последнем ряду?
Придумай свои задачи по рисунку и реши их.

Для решения задачи важно понимать несколько математических понятий и операций. Теоретическая часть включает следующие аспекты:

1. Понятие ряда и количества мест в ряду Зрительный зал состоит из рядов, каждый из которых содержит определённое количество мест. Ряд — это горизонтальная последовательность кресел. Чтобы узнать общее количество мест в зале, необходимо умножить количество рядов на количество кресел в каждом ряду (если все ряды одинаковы по длине).

Формула:
$ \text{Общее количество мест} = \text{Количество рядов} \times \text{Количество кресел в ряду} $

1. Понятие занятых и свободных мест Если в ряду или зале есть занятые места, это означает, что на этих креслах уже сидят зрители. Свободные места — это кресла, на которых никто не сидит. Чтобы найти количество свободных мест, нужно вычесть количество занятых мест из общего количества мест.

Формула для свободных мест в ряду:
$ \text{Количество свободных мест} = \text{Количество всех мест в ряду} - \text{Количество занятых мест} $

1. Нумерация рядов
   Ряды зрительного зала обычно пронумерованы, чтобы было удобно указывать их порядок. Для решения задач полезно знать, в каком ряду находится определённое количество занятых или свободных мест, а также учитывать, как ведётся счёт — от сцены (впереди) или от задней части зала (сзади).

2. Сложение и вычитание чисел
   При подсчёте количества занятых мест, свободных мест, или общего числа зрителей важно уметь складывать и вычитать. Например:

   • Сложение используется, чтобы суммировать количество зрителей в нескольких рядах.
   • Вычитание используется для нахождения свободных мест или определения изменений в общем числе зрителей (например, если кто−то добавляется или уходит).

3. Учет новых зрителей
   Если новые зрители садятся в кресла, то их количество добавляется к уже занятым местам. Для этого используется операция сложения.

Формула для нового количества занятых мест:
$ \text{Количество занятых мест после прибавления} = \text{Количество занятых мест сейчас} + \text{Количество новых зрителей} $

1. Общая сумма мест и зрителей Чтобы определить общее количество занятых мест в нескольких рядах, нужно сложить количество занятых мест в каждом из этих рядов.

Формула для общего числа занятых мест:
$ \text{Общее количество занятых мест} = \text{Количество занятых мест в первом ряду} + \text{Количество занятых мест во втором ряду} + \dots $

1. Задачи на сравнение
   Иногда требуется сравнить количество занятых и свободных мест в разных рядах или определить, сколько свободных мест останется, если добавятся зрители. Это требует использования операций сравнения, вычитания и проверки условий.

2. Составление новых задач
   При составлении задач полезно учитывать количество данных, которые есть на рисунке. Можно придумать задачи на нахождение свободных мест, подсчёт зрителей, анализ распределения мест по рядам, или вопросы на использование арифметических операций с этими числами.

Все эти принципы помогут в анализе зрительного зала и решении задач, связанных с распределением мест.