ГДЗ Математика 2 класс Моро, Бантова, Бельтюкова, Волкова, Степанова, 2014
ГДЗ Математика 2 класс Моро, Бантова, Бельтюкова, Волкова, Степанова, 2014
Авторы: , , , , .
Издательство: "Просвещение" 2014
Раздел:

ГДЗ учебник по математике 2 класс Моро. Часть 2. Страница 88. Номер №17

В двух вазах по 18 яблок в каждой. Из первой вазы переложили во вторую 4 яблока. На сколько больше яблок стало во второй вазе, чем в первой?

Решение
reshalka.com

ГДЗ учебник по математике 2 класс Моро. Часть 2. Страница 88. Номер №17

Решение

1) 184 = 14 (яблок) − стало в 1 вазе;
2) 18 + 4 = 22 (яблока) − стало во 2 вазе;
3) 2214 = на 8 (яблок) − стало больше во второй вазе, чем в первой.
Ответ: на 8 яблок

Теория по заданию

Для решения этой задачи важно понять, как работать с числами и операциями сложения и вычитания, а также как сравнивать числа. Рассмотрим теоретическую часть поэтапно.

  1. Представление условий задачи

    • В задаче говорится, что изначально в каждой из двух ваз было одинаковое количество яблок, то есть по 18 в каждой.
    • Затем из первой вазы переложили 4 яблока во вторую. Это означает, что количество яблок в первой вазе уменьшилось на 4, а во второй вазе увеличилось на 4.
    • Вопрос задачи заключается в том, чтобы определить, насколько больше яблок стало во второй вазе по сравнению с первой после этого движения яблок.
  2. Понимание арифметической операции

    • Переложив 4 яблока из первой вазы во вторую, мы совершаем два действия:
    • Уменьшаем количество яблок в первой вазе на 4. Это записывается как операция вычитания.
    • Увеличиваем количество яблок во второй вазе на 4. Это записывается как операция сложения.
    • После выполнения этих действий количество яблок в вазах изменится.
  3. Сравнение чисел

    • После того как мы узнаем, сколько яблок осталось в первой вазе и сколько стало во второй, нужно сравнить эти количества.
    • Сравнение чисел в арифметике означает вычисление разности между большим и меньшим числом. В данном случае нам важно узнать, насколько второе число больше первого.
    • Для этого из числа яблок во второй вазе вычитают число яблок в первой вазе.
  4. Алгоритм решения задачи
    Чтобы решить подобную задачу, нужно выполнить следующие шаги:

    • Определить, сколько яблок осталось в первой вазе после того, как из нее переложили 4 яблока. Для этого выполняем вычитание.
    • Определить, сколько яблок стало во второй вазе после того, как в нее добавили 4 яблока. Для этого выполняем сложение.
    • Вычислить разность между количеством яблок во второй вазе и количеством яблок в первой вазе. Это показывает, насколько больше яблок стало во второй вазе.
  5. Обоснование правильности подхода

    • Когда мы перекладываем яблоки, общее количество яблок в двух вазах остается неизменным (закон сохранения). Однако распределение яблок между вазами меняется.
    • Количество яблок в первой вазе уменьшается на столько же, на сколько увеличивается количество яблок во второй вазе. Это ключевая идея, благодаря которой можно точно определить разницу между числами в вазах.

Этот теоретический подход поможет учащемуся второго класса понять, какие действия нужно выполнить и в каком порядке, чтобы правильно ответить на поставленный вопрос задачи.

Пожауйста, оцените решение