ГДЗ Математика 2 класс Моро, Бантова, Бельтюкова, Волкова, Степанова, 2014
ГДЗ Математика 2 класс Моро, Бантова, Бельтюкова, Волкова, Степанова, 2014
Авторы: , , , , .
Издательство: "Просвещение" 2014
Раздел:

ГДЗ учебник по математике 2 класс Моро. Часть 2. Страница 85. Номер №9

Выложи из счетных палочек такую фигуру.
С помощью 5 палочек раздели эту фигуру на 5 одинаковых квадратов. Убери 1 палочку, чтобы получилось 4 одинаковых квадрата.
Задание рисунок 1

Решение
reshalka.com

ГДЗ учебник по математике 2 класс Моро. Часть 2. Страница 85. Номер №9

Решение

Решение рисунок 1

Теория по заданию

Для решения этой задачи необходимо обратить внимание на несколько теоретических аспектов. Рассмотрим их подробно:

Основные понятия геометрии

  1. Квадрат — это фигура, у которой все стороны равны, а углы являются прямыми (90°). Если мы хотим разделить фигуру на несколько квадратов, то важно следить за тем, чтобы каждая из частей имела эти свойства.
  2. Палочки — это элементы, которые создают границы квадрата. Чтобы из палочек сформировать квадрат, необходимо использовать четыре палочки (по одной на каждую сторону).

Условия задачи

  • Задача требует разделить фигуру, представленную на рисунке, на 5 одинаковых квадратов, используя 5 дополнительных палочек.
  • После этого нужно убрать одну палочку, чтобы получилось 4 одинаковых квадрата.

Теоретические аспекты выполнения задачи

  1. Построение одинаковых квадратов:

    • Для разделения фигуры на одинаковые квадраты, важно учитывать расположение палочек так, чтобы каждый квадрат был равного размера.
    • Нужно найти точки, где можно разместить дополнительные палочки, а также убедиться, что не остаются лишние неиспользованные пространства.
  2. Минимизация палочек:

    • При добавлении 5 палочек к существующей фигуре, необходимо использовать их максимально эффективно, чтобы получить 5 квадратов.
    • После этого удаление одной палочки должно быть выполнено таким образом, чтобы оставшиеся квадраты оставались одинаковыми.
  3. Проверка симметрии:

    • Когда фигура разделена на квадраты, важно проверить, что каждый квадрат равен другим, то есть все квадраты одинакового размера.
  4. Оптимальное расположение палочек:

    • Размещение палочек требует анализа рисунка и поиска областей, где их можно добавить, чтобы создать новые границы для квадратов.
  5. Удаление палочки:

    • После того, как на первом этапе задача выполнена, необходимо удалить одну палочку. При удалении палочки нужно убедиться, что оставшиеся границы сохраняют форму 4 одинаковых квадратов.

Логические шаги

  1. Посмотрите на фигуру и представьте, где можно добавить палочки, чтобы сформировать квадрат.
  2. Внимательно изучите, как добавленные палочки разделяют пространство фигуры.
  3. Рассмотрите варианты удаления палочки, чтобы оставшиеся квадраты сохранили одинаковую форму.

Важные детали

  • Фигуры должны быть не только визуально похожими, но и строго квадратными.
  • Использование палочек требует внимания к их позиционированию, чтобы не потерять симметрию и равенство фигур.

Решение задачи требует практического применения описанной теории, внимательного анализа рисунка и творческого подхода к размещению и удалению палочек.

Пожауйста, оцените решение