Перевод задания
Используя суффиксы −al, −ing, −ly, −tion, −or и приставку en−, образуйте производные от слов в правой колонке и впишите их в предложения.
1. Альберт _ гулял полчаса, пытаясь собраться с мыслями. (БЕСЦЕЛЬНЫЙ)
2. Эти два студента − _ молодые ученые. (ОБЕЩАТЬ)
3. Я никогда не приму его _ для продолжения наших исследований. (ОТКАЗАТЬ)
4. Они решили пройти по узкой дороге, ведущей к их коттеджу. (ШИРОКИЙ)
5. Наше путешествие по Европе было полно _ событий. (ПАМЯТЬ)
6. Попробуйте _ Роберт. Я уверен, что из него выйдет очень хороший астроном. (ХРАБРОСТЬ)
7. На этот раз ты получил только _ оценку. (УДОВЛЕТВОРЕНИЕ)
8. Некоторые страны тратят много денег на космическое _ . (ИССЛЕДОВАТЬ)

ОТВЕТ
1. Albert walked aimlessly for half an hour trying to collect his thoughts.
2. These two students are promissing young scholars.
3. I'll never accept his refusal to continue our research.
4. They decided to widen the narrow drive leading to their cottage.
5. Our voyage around Europe was full of memorable events.
6. Try to encourage Robert. I'm sure he will make a very good astronomer.
7. This time you've got only a satisfactory mark.
8. Some countries spend a lot of money on space exploration.

Перевод ответа
1. Альберт бесцельно гулял полчаса, пытаясь собраться с мыслями.
2. Эти два студента − многообещающие молодые учёные.
3. Я никогда не приму его отказ продолжать наши исследования.
4. Они решили расширить узкую дорогу, ведущую к их коттеджу.
5. Наше путешествие по Европе было полно памятных событий.
6. Постарайтесь поощрить Роберта. Я уверен, что из него выйдет очень хороший астроном.
7. На этот раз у тебя только удовлетворительная оценка.
8. Некоторые страны тратят много денег на исследование космоса.