ГДЗ Английский язык 9 класс рабочая тетрадь Афанасьева, Михеева, Баранова

ГДЗ Английский язык 9 класс рабочая тетрадь Афанасьева, Михеева, Баранова

авторы: , , .
издательство: "Просвещение"

Раздел:

ГДЗ Английский язык 9 класс рабочая тетрадь Афанасьева. UNIT TWO. IV. Use of English. Номер №17

Use the prepositions from the box to complete the sentences.


about, at, by, for, in, of, out


1. What sources _ information did the author use for his article?
2. I suppose the price _ which bread is sold should not be high.
3. I can’t give you any details, I’m only speaking _ general.
4. If you change your mind _ joining us, please, let us know.
5. There are certain matters that can be discussed only _ private.
6. Do you think children should be rewarded _ good marks or good behaviour?
7. Some teachers call their pupils _ their second names, but others prefer to use first names.
8. Some people prefer to lie _ their age.
9. He spoke _ whispers as he didn't want the others to hear him.
10. Don't worry, I'm not _ of my mind: I'm simply trying to be realistic.
11. Our new achievements seem to be a good occasion _ celebration.
12. Parents are always rewarded _ their children's achievements and their love and care.
13. Have you heard your name called _ ?
14. While I was out of the classroom, somebody typed a funny poem _ my computer.

reshalka.com

ГДЗ Английский язык 9 класс рабочая тетрадь Афанасьева. UNIT TWO. IV. Use of English. Номер №17

Решение

Перевод задания
Используйте предлоги из рамки, чтобы закончить предложения.


about, at, by, for, in, of, out


1. Какие источники _ информации использовал автор для своей статьи?
2. Я полагаю, что цена, _ которой продается хлеб, не должна быть высокой.
3. Я не могу сообщить вам никаких подробностей, я говорю только _ общих чертах.
4. Если вы передумаете _ присоединяться к нам, пожалуйста, сообщите нам об этом.
5. Есть определенные вопросы, которые можно обсуждать только _ наедине.
6. Считаете ли вы, что детей следует поощрять _ хорошие оценки или хорошее поведение?
7. Некоторые учителя называют своих учеников _ фамилии, но другие предпочитают использовать имена.
8. Некоторые люди предпочитают лгать _ своем возрасте.
9. Он говорил _ шепот, так как не хотел, чтобы другие его слышали.
10. Не волнуйтесь, я не сошел _ ум: я просто пытаюсь быть реалистом.
11. Наши новые достижения кажутся хорошим поводом _ праздника.
12. Родители всегда вознаграждены _ достижения своих детей, их любовью и заботой.
13. Вы слышали, как _ назвали ваше имя?
14. Пока я был вне класса, кто−то напечатал _ моем компьютере забавное стихотворение.

ОТВЕТ
1. What sources of information did the author use for his article?
2. I suppose the price at which bread is sold should not be high.
3. I can’t give you any details, I’m only speaking in general.
4. If you change your mind about joining us, please, let us know.
5. There are certain matters that can be discussed only in private.
6. Do you think children should be rewarded for good marks or good behaviour?
7. Some teachers call their pupils by their second names, but others prefer to use first names.
8. Some people prefer to lie about their age.
9. He spoke in whispers as he didn't want the others to hear him.
10. Don't worry, I'm not out of my mind: I'm simply trying to be realistic.
11. Our new achievements seem to be a good occasion for celebration.
12. Parents are always rewarded with their children's achievements and their love and care.
13. Have you heard your name called out?
14. While I was out of the classroom, somebody typed a funny poem in my computer.

Перевод ответа
1. Какие источники информации использовал автор для своей статьи?
2. Я полагаю, что цена, по которой продается хлеб, не должна быть высокой.
3. Я не могу сообщить вам никаких подробностей, я говорю только в общих чертах.
4. Если вы передумаете присоединяться к нам, пожалуйста, сообщите нам об этом.
5. Есть определенные вопросы, которые можно обсуждать только наедине.
6. Считаете ли вы, что детей следует поощрять за хорошие оценки или хорошее поведение?
7. Некоторые учителя называют своих учеников по фамилии, но другие предпочитают использовать имена.
8. Некоторые люди предпочитают лгать о своем возрасте.
9. Он говорил шепотом, так как не хотел, чтобы другие его слышали.
10. Не волнуйтесь, я не сошел с ума: я просто пытаюсь быть реалистом.
11. Наши новые достижения кажутся хорошим поводом для праздника.
12. Родители всегда вознаграждены достижениями своих детей, их любовью и заботой.
13. Вы слышали, как назвали ваше имя?
14. Пока я был вне класса, кто−то напечатал на моем компьютере забавное стихотворение.