A. Read the text and answer the questions after it.
History of Technology
Part I
The history of technology begins with the use of the stone tools by the earliest humans.
The Old Stone Age, which began about 2.5 million years ago, produced stone tools, the use of fire, spears, the bow [bəʊ] and arrows and simple oil lamps.
The New Stone Age, which began about 9000 ВС, saw early farming, the use of the digging stick and the wooden hoe [həʊ]. The stone tools were improved and stone axes began to be used for cutting down trees. Neolithic people learned to make pots, cloth, baskets, build houses and use early boats.
The Bronze Age beginning about 4000 ВС gave birth to agricultural civilization. The use of copper and bronze led to a lot of new techniques and devices. That was the time when trade first appeared. Copper and bronze hand weapons came into use as well as horse−drawn war chariots. Building technology also developed fast during the Bronze Age. That was the time when people began building pyramids, which still impress us. While constructing pyramids, Bronze Age builders solved some of the most difficult problems of construction technologies. They also knew how to irrigate their lands to get good crops.
The Iron Age, which began about 2000 ВС, was a new technical era [ˈɪərə]. First of all iron started to be used in making weapons, and iron weapons gave Greece its military power. The Greeks built a large fleet, which they used for trading and for fighting in their wars. Greek builders used stone to produce their noble structures with massive columns.
The skill of Roman engineers is legendary. They learned to build stone arches, domes and aqueducts [ˈækwɪdʌkts]. Roman engineers constructed the waterwheel to use its power. Even more important was the invention of a heavy plough. This new plough helped the civilization of northern Europe to develop.
1) What four eras in people’s history are mentioned in the text?
2) What were the most important inventions of each era?
3) Which of the things mentioned in the text were new to you?
spear
bow and arrow
oil lamp
digging stick
wood hoe
stone axe
cloth
baskets
plough
waterwheel
chariot
dome
column
fleet
aqueduct
arch
B. Listen to the text, CD (43), and read it aloud.
Перевод задания
A. Прочитайте текст и ответьте на вопросы после него.
История технологии
Часть I
История технологии начинается с использования каменных орудий древними людьми.
Древний каменный век, начавшийся около 2,5 миллионов лет назад, привел к появлению каменных орудий труда, использованию огня, копий, лука и стрел и простых масляных ламп.
Новый каменный век, начавшийся около 9000 г. до н.э., был периодом раннего земледелия, использования палки−копателя и деревянной мотыги. Были усовершенствованы каменные орудия, для рубки деревьев стали использовать каменные топоры. Люди неолита научились делать горшки, ткань, корзины, строить дома и пользоваться ранними лодками.
Бронзовый век, начавшийся около 4000 г. до н.э., породил земледельческую цивилизацию. Использование меди и бронзы привело к созданию множества новых техник и устройств. Это было время, когда впервые появилась торговля. Вошло в употребление медное и бронзовое ручное оружие, а также боевые колесницы, запряженные лошадьми. Строительные технологии также быстро развивались в бронзовом веке. Это было время, когда люди начали строить пирамиды, которые до сих пор впечатляют нас. Строя пирамиды, строители бронзового века решали ряд сложнейших проблем строительных технологий. Они также знали, как орошать свои земли, чтобы получить хороший урожай.
Железный век, начавшийся около 2000 г. до н.э., был новой технической эрой. Прежде всего, железо стало использоваться для изготовления оружия, а железное оружие дало Греции военную мощь. Греки построили большой флот, который использовали для торговли и для участия в войнах. Греческие строители использовали камень для создания своих благородных сооружений с массивными колоннами.
О мастерстве римских инженеров ходят легенды. Они научились строить каменные арки, купола и акведуки. Римские инженеры построили водяное колесо, чтобы использовать его мощность. Еще более важным было изобретение тяжелого плуга. Этот новый плуг помог развитию цивилизации Северной Европы.
1) Какие четыре эпохи в истории народа упоминаются в тексте?
2) Какие изобретения были наиболее важными в каждую эпоху?
3) Что из упомянутого в тексте было для вас новым?
копье
лук и стрела
масляная лампа
палка−копалка
деревянная мотыга
каменный топор
ткань
корзины
плуг
водяное колесо
колесница
купол
столбец
флот
акведук
арка
B. Прослушайте текст, Аудио (43), и прочитайте его вслух.
ОТВЕТ
A.
1) The Old Stone Age, the New Stone Age, the Bronze Age, the Iron Age.
2) The use of fire, spears, the bow and arrows and simple oil lamps were the most important inventions of the Old Stone Age. The digging stick and the wooden hoe, stone axes, pots, cloth, baskets were the most important inventions of the New Stone Age. Copper and bronze hand weapons were the most important inventions of the Bronze Age. Iron weapons, stone arches, domes and aqueducts, the waterwheel, a heavy plough were the most important inventions of the Iron Age.
3) In general, we have already learnt all of these facts in the Hystory course.
Перевод ответа
A.
1) Древний каменный век, Новый каменный век, Бронзовый век, Железный век.
2) Использование огня, копий, лука и стрел и простых масляных ламп было важнейшими изобретениями древнего каменного века. Палка−копалка и деревянная мотыга, каменные топоры, горшки, ткань, корзины были важнейшими изобретениями нового каменного века. Медное и бронзовое ручное оружие было важнейшими изобретениями бронзового века. Железное оружие, каменные арки, купола и акведуки, водяное колесо, тяжелый плуг были важнейшими изобретениями железного века.
3) В общем, все эти факты мы уже изучили в курсе Истории.
