A. Read the text and say which of the following ideas cannot be found in it.
1) Television has to answer for a lot of problems in the society.
2) Grown−up programmes should not be shown at the time when children watch television.
3) Programmes showing crimes are not interesting to children.
4) Not all TV programmes are made in good taste.
5) The amount of when people watch TV must be limited.
6) Advertising on TV is not a very good idea.
Modern Television
Lately television has been criticized for being a threat to the society as it shows too much sex and violence. There are too many war films and, even worse, too many stories about secret agents, criminals and the police, who shoot people as if they were rabbits. Naturally, a lot of people don’t want television to show sex, violence and cruelty. They say such programmes, if they have to be shown at all, should never be run at prime time, which is the most popular for watching television, or any other time when children can see them.
People also criticize tasteless programmes where rude jokes are made, bad language is used or where people are made to shamelessly fight over a sum of money or programmes spying on people at the most intimate [ˈɪntɪmət] moments of their lives. Such programmes show examples of humiliation and bad taste.
Some political TV programmes introduce the views and ideas of one group of people instead of speaking about different views.
More than anything TV viewers dislike TV commercials that can spoil the impression of any programme.
B. There may be some words in the text that are new to you. What are these words? What helped you to understand what they mean?
C. Listen to the text, CD (14), then read it aloud.
Перевод задания
A. Прочитайте текст и скажите, какие из следующих идей в нем отсутствуют.
1) Телевидению приходится отвечать за множество проблем общества.
2) Программы для взрослых не следует показывать в то время, когда дети смотрят телевизор.
3) Программы, показывающие преступления, детям не интересны.
4) Не все телепрограммы сделаны со вкусом.
5) Количество времени, когда люди смотрят телевизор, должно быть ограничено.
6) Реклама на телевидении – не очень хорошая идея.
Современное телевидение
В последнее время телевидение подвергается критике за то, что оно представляет угрозу обществу, поскольку оно показывает слишком много секса и насилия. Слишком много фильмов о войне и, что еще хуже, слишком много историй о секретных агентах, преступниках и полиции, которые стреляют в людей, как в кроликов. Естественно, многие люди не хотят, чтобы по телевидению показывали секс, насилие и жестокость. Они говорят, что такие программы, если их вообще нужно показывать, никогда не следует запускать в прайм−тайм, который является наиболее популярным для просмотра по телевидению, или в любое другое время, когда их могут смотреть дети.
Люди также критикуют безвкусные программы, в которых используются грубые шутки, ненормативная лексика или где людей заставляют бесстыдно драться за определенную сумму денег, или программы, шпионящие за людьми в самые интимные моменты их жизни. Такие передачи демонстрируют примеры унижения и безвкусицы.
Некоторые политические телепрограммы представляют взгляды и идеи одной группы людей вместо того, чтобы говорить о разных взглядах.
Больше всего телезрители не любят телерекламу, которая может испортить впечатление от любой передачи.
B. В тексте могут быть слова, которые для вас новые. Что это за слова? Что помогло вам понять, что они означают?
C. Прослушайте текст, Аудио (14), затем прочитайте его вслух.
ОТВЕТ
A. These ideas cannot be found in the text:
3) Programmes showing crimes are not interesting to children.
5) The amount of when people watch TV must be limited.
B.
violence − насилие
cruelty − жестокость
intimate − интимный
impression − впечатление
Перевод ответа
A. Эти идеи не могут быть найдены в тексте:
3) Программы, показывающие преступления, детям не интересны.
5) Количество времени, когда люди смотрят телевизор, должно быть ограничено.
B.
violence − насилие
cruelty − жестокость
intimate − интимный
impression − впечатление
