1. Выразительно прочитайте предложения и объясните, почему они разделены на две группы. Затем установите, какую часть текста рубрики «Возьмите на заметку!» иллюстрируют примеры первой группы. Прокомментируйте постановку знаков препинания в этих примерах.
1. 1) Ах ты какой! Сидит и молчит. (М. Горький) 2) Ну уж, так и быть. Теперь моя очередь. (В. Катаев) 3) Ну и что? Толстой остался Толстым, Шекспир Шекспиром... (В. Катаев) 4) Эх вы, горе−повара! (А. Чехов)
2.1) Ах Надя, Наденька, мы были б счастливы... (Б. Окуджава) 2) «Ах, милая Надя», — начал Саша свой обычный послеобеденный разговор. (А. Чехов) 3) «Ну, до крыльца! Ну!» — Сергей Сергеевич от нетерпения пришпорил в бока Андрею. (Я. Шукшин) 4) Ну ты и радуйся. (М. Шолохов) 5) Ну, братцы−атаманцы, давайте расходиться и спать. (М. Шолохов)
2. Выразительно прочитайте предложения второй группы и объясните постановку знаков препинания. По каким признакам вы различали междометия и частицы?
3. Произнесите сочетание русского имени и отчества в соответствии с правилами орфоэпии. Используйте информацию, данную в § 35.
1.
1. Не ставится запятая внутри целых сочетаний: ах ты какой, ну уж, ну и что, эх вы.
1) Ах ты какой! Сидит и молчит. (М. Горький)
2) Ну уж, так и быть. Теперь моя очередь. (В. Катаев)
3) Ну и что? Толстой остался Толстым, Шекспир Шекспиром... (В. Катаев)
4) Эх вы, горе−повара! (А. Чехов)
2. Выделение запятыми междометий и частиц.
1) Ах (част.) Надя, Наденька, мы были б счастливы... (Б. Окуджава)
2) «Ах, (межд.) милая Надя», — начал Саша свой обычный послеобеденный разговор. (А. Чехов)
3) «Ну, (межд.) до крыльца! Ну!» (межд.) — Сергей Сергеевич от нетерпения пришпорил в бока Андрею. (Я. Шукшин)
4) Ну (част.) ты и радуйся. (М. Шолохов)
5) Ну (межд.), братцы−атаманцы, давайте расходиться и спать. (М. Шолохов)
2.
Частицы относятся ко всему предложению, придают ему особенную интонацию. На письме они не выделяются запятой. Частица ах обычно используется перед личными местоимениями второго лица, стоящими перед обращением. Слово ну чаще бывает частицей, чем междометием. Оно имеет значение усиления и нередко сочетается со словами что за, и, уж, да.
Междометия выражают побуждение, удивление, интонационно отделяются от последующего слова и выделяются запятыми или восклицательным знаком.
Междометия, стоящие перед обращением, выделяются на письме запятыми, а частицы − нет.
3.
При произношении отчества, оканчивающегося на −еевич, допускается как полный, так и стяженный вариант: Сергей Сергеевич и Сергей Серге[и]ч.
