Из учебников по разным школьным предметам выпишите четыре−пять предложений с вводными словами. Определите значение вводных слов, укажите, какие научные термины использованы в этих высказываниях. Как правильно: [т’э́]рмины или [тэ́] рмины? Проверьте ответ по орфоэпическому словарику учебника.
1. Следовательно, температура тела зависит от скорости движения молекул. (оформление мыслей, следствие).
2. Если понижать температуру, например, ртути, то она из жидкости превращается в твердое тело. (оформление мысли, связь мыслей).
3. Следовательно, физические тела состоят из веществ. (оформление мыслей, следствие).
4. Например, английский ученый отрицал возможность существования молекул, образованных одинаковыми атомами. (оформление мысли, связь мыслей).
5. Прежде работник нанимался, как правило, на ежегодной ярмарке сроком на один год. (устанавливается порядок).
Термины: физическое тело, молекула, атомы.
Слово произносится [т’э́]рмины.
