Прочитайте. В каком случае мы можем говорить о том, что перед нами набор отдельных предложений, а в каком − текст? Спишите текст, выделяя абзацы, обозначая границы предложений знаками завершения и расставляя знаки препинания внутри предложений. Что явилось для вас ориентиром при выделении отдельных предложений?
I. Он остался дома Катя любит наряжаться заходи если будет свободное время за мной скажи ему хоть одно слово мы помогли выкормить жеребёнка−сосунка вдали в тумане виднелись горы на здоровье я потерял книгу и очень жалею об этом не дразни собаку.
II. Лосёнок Мишка за три года превратился в большого сильного лося он был совсем ручной и ходил без привязи по лесу как−то с ним произошла история забавная и поучительная однажды Даша пустила телёнка гулять на поляну а сама села под дерево читать книгу вдруг из кустов выбежал волк и прямо к телёнку беда что делать откуда ни возьмись Мишка он бросился на волка и изо всей силы ударил его ногой волк так и покатился по траве Мишка за ним набросился на волка и ударил ещё раз из того и дух вон.
(В. Звегинцев)
Первая часть представляет собой набор отдельных предложений. Они не связаны по смыслу между собой.
II. Лосёнок Мишка за три года превратился в большого, сильного лося. Он был совсем ручной и ходил без привязи по лесу. Как−то с ним произошла история, забавная и поучительная.
Однажды Даша пустила телёнка гулять на поляну, а сама села под дерево читать книгу. Вдруг из кустов выбежал волк − и прямо к телёнку. Беда! Что делать? Откуда ни возьмись — Мишка! Он бросился на волка и изо всей силы ударил его ногой. Волк так и покатился по траве, Мишка − за ним. Набросился на волка и ударил ещё раз — из того и дух вон.
Во втором случае мы можем сказать, что это текст, так как все предложения имеют логическую связь, все они на одну тему.
Три — числительное.
I. За (сколько?) три года;
II. Н. ф. — три.
Пост. пр.: количеств.;
непост. пр.: В. п.;
III. За (сколько?) три года.
Возьмись — возь−мись
в — [в] — согласный, глухой, твердый
о — [а] — гласный, безударный
з — [з’] — согласный, звонкий, мягкий
ь — нет звука
м — [м’] — согласный, звонкий, мягкий
и — [и] — гласный, ударный
с — [с’] — согласный, глухой, мягкий
ь — нет звука
8 букв, 6 звуков.
