На чём важнее сосредоточить внимание при описании физического опыта − на лице или на действии? Почему в этом тексте так много определённо−личных предложений? Найдите их и подчеркните в них главный член. Расставьте пропущенные запятые.
Возьмём в рот соломинку или стекля(н, нн)ую трубочку и погрузив конец её в воду начнём втягивать в себя воздух. Вода станет подниматься по трубочке.
Будем поднимать в трубке плотно притёртый поршень. Вода начнёт подниматься вслед за поршнем заполняя трубку.
Наполним бутылку водой заткнём её пробкой и опрокинув бутылку в воду горлышком книзу откроем пробку. Вода не будет выливат(?)ся из бутылки. Все эти опыты объясняют(?)ся существованием атмосферного давления.
(По Г. Ландсбергу)
Возьмём в рот соломинку или стеклянную трубочку и погрузив конец её в воду, начнём втягивать в себя воздух. Вода станет подниматься по трубочке.
Будем поднимать в трубке плотно притёртый поршень. Вода начнёт подниматься вслед за поршнем, заполняя трубку.
Наполним бутылку водой, заткнём её пробкой и, опрокинув бутылку в воду горлышком книзу, откроем пробку. Вода не будет выливаться . (Предложение повеств., невоскл., простое, двусоставное, распр., не осложнено). Все эти опыты объясняются существованием атмосферного давления.
Притертый