Подготовь устный ответ в виде связного текста на один из предложенных вопросов.
1. Чем понравился тебе рассказ А. В. Жвалевского, Е. Б. Пастернак «Неудачница»?
2. Почему рассказ А. В. Жвалевского, Е. Б. Пастернак называется «Неудачница»? Согласен ли ты с этим заголовком?
3. Как выглядит твой будний день? Опиши его.
1. Рассказ «Неудачница» А. В. Жвалевского, Е. Б. Пастернак затрагивает важную и актуальную тему − давление ожиданий взрослых на детей. Авторы показывают, как современные школьники вынуждены жонглировать учебой, дополнительными занятиями и хобби, пытаясь соответствовать высоким требованиям учителей, тренеров и родителей. Это вызывает сопереживание главной героине Ире, которая, несмотря на свои старания, чувствует себя неудачницей из−за того, что не смогла оправдать чужих ожиданий. Мне понравилась честность и реалистичность повествования. Мне очень жаль эту девушку, на которую взрослые навесили неподъемный груз ответственности и свои амбиции. Я считаю, что она талантливая и способная, но слишком уставшая и ответственная. Мне показалось грустным, что она из−за нагрузки почти не общается с мамой, я не узнала ничего о ее друзьях и есть ли они. Я думаю, для подростка важно самовыражение, заслуги и успехи, но не таким сложным путем, как идет Ирина.
2. Заголовок «Неудачница» отражает внутреннее состояние героини, но я считаю, что Ирина − победитель. Ее целеустремленность принесет ей еще множество достижений, если она научится отдыхать, проще относиться к амбициям взрослых и будет делать что−то не только из чувства долга и вины, а по собственному желанию. Второе место по бальным танцам и третье в районной олимпиаде по математике говорят о том, что она уже лучше многих, ее старания уже вознаграждены.
3. Мой будний день часто напоминает марафон. Начинается он рано, я встаю около 6:40 утра; утренние сборы, завтрак и дорога в школу занимают около полутора часов. Учебный день начинается в 8:30, 6−7 уроков заканчиваются около 14−15 часов дня. Каждый предмет требует внимания, домашней подготовки и активного участия. После школы начинаются секции, кружки или репетиторы. Времени на полнеценный обед часто не хватает, и я просто беру с собой контейнеры с едой из дома. Я хожу на дополнительные занятия по алгебре, на секцию по волейболу и в музыкальную школу по классу фортепиано. Освобождаюсь я обычно около 19 часов. Дома нужно выполнить домашние задания и онлайн позаниматься с репетитором по английскому языку.
Пожауйста, оцените решение