Анализ проблемы
«Как обеспечить экологическую безопасность России»
1. Подберите 2−3 текста по заявленной проблеме. Используйте кроме учебника, тематические картотеки библиотек и поисковые системы Интернета.
2. Составьте тезисы выбранных вами научных статей с указанием автора, названия статьи, названия источника (журнал, сайт и т. д.).
Внимание! Тезисы могут быть составлены целиком из авторских высказываний (суждений), и тогда их пишут в кавычках с указанием страниц, в виде прямых цитат. Если тезисы излагаются вами, тогда их формулируют свободно. В качестве помощника используйте таблицу — в ней указаны глаголы, которые могут вам пригодиться.
| анализирует | отстаивает | полагает |
|---|---|---|
| высказывает мнение | сообщает | подтверждает |
| делает вывод | ссылается | убеждает |
| излагает | считает | указывает |
| обсуждает | пишет | уточняет |
| объясняет | повторяет | сомневается |
| определяет | предлагает | опровергает |
| предполагает | утверждает | |
| допускает |
3. Выясните, что объединяет авторов указанных статей по сути исследуемой проблемы и в чем их мнения расходятся.
4. Отметьте, как авторы предлагают решить проблему.
5. Проведите перекрестную дискуссию по заявленной проблеме.
Внимание! Перекрёстная дискуссия — это разговор с самим собой, который помогает увидеть проблему с двух сторон и, следовательно, избежать одностороннего суждения.С этой целью попытайтесь выступить в двух амплуа: сторонника и противника конкретного тезиса. В качестве помощника используйте форму таблицы:
| Как обеспечить экологическую безопасность России | |
| Тезисы | Аргументы за/против |
| Моя позиция: краткое обоснование на основе полученных выводов | |
6. Заполните таблицу и приложите к подготовленным тезисам.
Тексты по заявленной проблеме:
• Д. Жак "Актуальные проблемы экологической безопасности в России", сайт "Молодой учёный";
• Башлакова О. И. "Экологическая безопасность как основа устойчивого развития современной России", сайт "Cyberleninka".
Тезисы:
• "Воздействие человека на окружающую среду имеет необратимые последствия, которые из года в год усугубляются."
• "...субъектом экологической безопасности должен являться человек. Жизнь которого, как и жизнь любого представителя экосистемы, невозможна в неблагоприятной окружающей среде."
Авторов статей объединяют одинаковые источники проблемы, ссылки на официальные документы. Мнения авторов расходятся в решении проблем.
Решения проблем:
• Д. Жак предлагает ввести строгие правила и санкции в отношении предприятий за несоблюдение требованиям в области экологии. Также она предлагает сократить выбросы отходов в окружающую среду и усовершенствовать государственный экологический контроль.
• Башлакова О. считает, что механизм обеспечения экологической безопасности должен включать не только экономические и правовые, но и гуманитарные аспекты. Она предлагает сформировать экологическую культуру среди народа, включающую в себя воспитание и просвещение молодёжи в проблему.
| Как обеспечить экологическую безопасность России | |
| Обеспечение безопасности путём привлечения государства | За: эффективный и почти гарантированный результат. Против: сложности в организации процесса |
| Обеспечение безопасности путём формирования экологической культуры | За: весомый вклад в безопасность засчёт большой массы людей. Против: постепенный и, возможно, негарантированный результат |
| Моя позиция: Для обеспечения безопасности необходимо начать с малого: не оставлять после себя мусор на улице, сортировать отходы, проводить субботники. Также можно отказаться от транспорта, загрязняющего воздух (в том числе общественного), и передвигаться на экологически чистом транспорте, например, на велосипеде. Чтобы приносить больше пользы, можно вступать или создавать волонтёрские организации, где открывается больше возможностей для обеспечения экологической безопасности. | |
