Complete the sentences by putting the verbs in each group into the Past Simple, the Past Continuous or the Past Perfect.
1. make
a. Paul ... a phone call when I went into his office.
b. Paul had some coffee first and then he ... some phone calls.
c. Paul ... twenty phone calls by the time he left the office for the day.
2. get
a. As it ... dark, the boys decided to go home.
b. When it ... dark, all the lights in the park went on creating a beautiful atmosphere.
c. By the time the boys decided to return home, it ... so dark that they needed a torch to find their way.
3. perform
a. Dr Stephens ... an experiment while his students were watching him.
b. Dr Stephens ... a lot of experiments before he made an important discovery.
c. Two weeks ago Dr Stephens ... an experiment with the help of some university students.
4. fall
a. The baby ... asleep, as soon as we put her in her bed.
b. As the baby ... asleep, she was making some funny sounds.
c. The baby ... asleep by the time he got home and he didn’t want to wake her up.
5. read
a. Laura ... the report many times before she gave it to her boss.
b. While Laura ... the report, her computer started making strange noises and stopped working.
c. Laura ... the report, switched off her computer and went home.
Перевод задания
Завершите предложения, поставив глаголы в каждой группе в Past Simple, Past Continuous или Past Perfect.
1. делать
a. Пол ... телефонный звонок, когда я зашел к нему в кабинет.
b. Пол сначала выпил кофе, а потом … несколько телефонных звонков.
c. Пол ... двадцать телефонных звонков к тому времени, когда он ушел из офиса.
2. стать
a. Как было ... темно, мальчики решили пойти домой.
b. Когда ... темно, все огни в парке зажглись, создавая прекрасную атмосферу.
c. К тому времени, когда мальчики решили вернуться домой, ... так темно, что им понадобился фонарик, чтобы найти дорогу.
3. выполнить
a. Доктор Стивенс ... эксперимент, пока его студенты наблюдали за ним.
b. Доктор Стефенс ... много экспериментировал, прежде чем сделал важное открытие.
c. Две недели назад доктор Стивенс ... провел эксперимент с помощью нескольких студентов университета.
4. падать
a. Ребёнок ... спящий, как только мы уложили её в кроватку.
b. Пока малышка ... спящая, она издавала какие−то забавные звуки.
c. Малышка … спящая к тому времени, как он вернулся домой, и он не хотел ее будить.
5. читать
a. Лаура ... отчет много раз, прежде чем она отдала его своему боссу.
b. Пока Лаура ... докладывала, ее компьютер начал издавать странные звуки и перестал работать.
c. Лора … отчет, выключила компьютер и пошла домой.
ОТВЕТ
1. make
a. Paul was making a phone call when I went into his office.
b. Paul had some coffee first and then he made some phone calls.
c. Paul had made twenty phone calls by the time he left the office for the day.
2. get
a. As it was getting dark, the boys decided to go home.
b. When it got dark, all the lights in the park went on creating a beautiful atmosphere.
c. By the time the boys decided to return home, it had gotten so dark that they needed a torch to find their way.
3. perform
a. Dr Stephens was performing an experiment while his students were watching him.
b. Dr Stephens had performed a lot of experiments before he made an important discovery.
c. Two weeks ago Dr Stephens perfomed an experiment with the help of some university students.
4. fall
a. The baby fell asleep, as soon as we put her in her bed.
b. As the baby was falling asleep, she was making some funny sounds.
c. The baby had fallen asleep by the time he got home and he didn’t want to wake her up.
5. read
a. Laura had read the report many times before she gave it to her boss.
b. While Laura was reading the report, her computer started making strange noises and stopped working.
c. Laura read the report, switched off her computer and went home.
Перевод ответа
1. делать
a. Пол звонил по телефону, когда я вошел в его офис.
b. Пол сначала выпил кофе, а потом сделал несколько телефонных звонков.
c. Пол сделал двадцать телефонных звонков к тому времени, когда ушел из офиса на весь день.
2. стать
a. Когда стемнело, мальчики решили пойти домой.
b. Когда стало темно, все огни в парке зажглись, создавая прекрасную атмосферу.
c. К тому времени, когда мальчики решили вернуться домой, стало так темно, что им понадобился фонарик, чтобы найти дорогу.
3. выполнить
a. Доктор Стивенс проводил эксперимент, а его студенты наблюдали за ним.
b. Доктор Стивенс провел множество экспериментов, прежде чем сделал важное открытие.
c. Две недели назад доктор Стивенс выполнил эксперимент с помощью нескольких студентов университета.
4. падать
a. Малышка заснула, как только мы уложили ее в кроватку.
b. Пока малышка засыпала, она издавала какие−то забавные звуки.
c. К тому времени, когда он вернулся домой, ребенок заснул, и он не хотел ее будить.
5. читать
a. Лора прочитала отчет много раз, прежде чем отдать его своему боссу.
b. Пока Лора читала отчет, ее компьютер начал издавать странные звуки и перестал работать.
c. Лора прочитала отчет, выключила компьютер и пошла домой.