Read the theory. Then, listen to sentences 1−4 and use the descriptions in the box to say how they sound.
The following features make spoken English sound natural.
| DOs | DON'Ts |
|---|---|
| • Lively rise and fall in intonation | • Flat, monotonous intonation |
| • Clear, audible speech | • Mumbled, indistinct speech |
| • Regular, flowing rhythm | • Hesitant, jerky rhythm |
1. Let’s meet at the front gate at around 4:30 pm.
2. I don’t play squash very often; maybe two or three times a month.
3. If you really like badminton, we can arrange to play together some time!
4. It’s a pity you can’t join us at the swimming pool. Maybe some other time.
Перевод задания
Прочтите теорию. Затем прослушайте предложения 1–4 и, используя описания в рамке, скажите, как они звучат.
Следующие особенности делают разговорный английский естественным.
| МОЖНО | НЕЛЬЗЯ |
|---|---|
| • Живой подъем и спад интонации | • Плоская, монотонная интонация |
| • Четкая, разборчивая речь | • Бормотание, невнятная речь |
| • Регулярный, плавный ритм | • Нерешительный, отрывистый ритм |
1. Давай встретимся у главных ворот около 16:30.
2. Я не очень часто играю в сквош; может два−три раза в месяц.
3. Если вам действительно нравится бадминтон, мы можем организовать совместную игру!
4. Жаль, что ты не можешь присоединиться к нам в бассейне. Может быть, в другой раз.
ОТВЕТ
1 − Lively rise and fall in intonation / Clear, audible speech
2 − Mumbled, indistinct speech
3 − Flat, monotonous intonation
4 − Regular, flowing rhythm
Перевод ответа
1 − Живой подъем и спад интонации / Четкая, слышимая речь
2 − Бормотание, невнятная речь
3 − Плоская, монотонная интонация
4 − Регулярный, плавный ритм
