Read the rubric. Which of the statements (1−5) are arguments for and which are arguments against? Match them to their supporting arguments (a−e).
***
Your English teacher has asked you to write an essay on the advantages and disadvantages of e−learning (online, lessons) (100−120 words).
1. Students can learn at their own pace.
2. It is more convenient for people who don’t have time to go to lessons.
3. People can save time and money on travel.
4. It can be lonely studying alone.
5. E−learning depends too much on technology.
↓↑
a. Students don’t have to commute to school.
b. With e−learning there is no chance to meet other people and share ideas with them.
c. People do not have to be in a certain place at a certain time.
d. People can choose when and for how long they want to study.
e. Computer problems can make people miss lessons.
Перевод задания
Читайте рубрику. Какие из утверждений (1−5) являются аргументами «за», а какие «против»? Сопоставьте их с их поддерживающими аргументами (a−e).
***
Ваш учитель английского языка попросил вас написать эссе о преимуществах и недостатках электронного обучения (онлайн, уроки) (100−120 слов).
1. Студенты могут учиться в своем собственном темпе.
2. Удобнее для людей, у которых нет времени ходить на уроки.
3. Люди могут сэкономить время и деньги на путешествиях.
4. Учиться одному может быть одиноко.
5. Электронное обучение слишком сильно зависит от технологий.
↓↑
a. Ученикам не нужно ездить в школу.
b. При электронном обучении нет возможности встречаться с другими людьми и делиться с ними идеями.
c. Людям не обязательно находиться в определенном месте в определенное время.
d. Люди могут выбирать, когда и как долго они хотят учиться.
e. Из−за проблем с компьютером люди могут пропускать уроки.
ОТВЕТ
Arguments for: 1, 2, 3.
Arguments against: 4, 5.
1 − d, 2 − с, З − а, 4 − b, 5 − e.
Перевод ответа
Аргументы ЗА: 1, 2, 3.
Аргументы ПРОТИВ: 4, 5.
1 − d, 2 − с, З − а, 4 − b, 5 − e.
