ГДЗ Английский язык 8 класс Spotlight Английский в фокусе Ваулина, Дули, Подоляко, Эванс

ГДЗ Английский язык 8 класс Spotlight Английский в фокусе Ваулина, Дули, Подоляко, Эванс

авторы: , , , .
издательство: "Просвещение"

Раздел:

Английский язык 8 класс Spotlight Английский в фокусе Ваулина. 5e Writing Skills. Номер №5

Match the suggestions to the results. Then, listen and say which ideas Sally mentions in the conversation.
What are we going to do with all this litter?
A
Suggestions
1. Fine people who litter.
2. Get young people involved in clean−up programmes.
3. Set up recycling schemes in your area.
4. Only buy products with biodegradable packaging.
B
Results
a. If people know that they will have to pay if they litter, they will stop doing it.
b. This way landfill sites will not become so full.
c. They will become interested in keeping parks and their neighbourhoods clean and tidy.
d. Household rubbish will be put to good use and the amount of garbage will be greatly reduced.
Задание рисунок 1

reshalka.com

Английский язык 8 класс Spotlight Английский в фокусе Ваулина. 5e Writing Skills. Номер №5

Решение

Перевод задания
Сопоставьте предложения с результатами. Затем послушайте и скажите, какие идеи Салли упоминает в разговоре.
Что мы будем делать со всем этим мусором?
А
Предложения
1. Штрафовать людей, которые мусорят.
2. Вовлекайте молодежь в программы по уборке.
3. Настройте схемы утилизации в вашем районе.
4. Покупайте продукты только в биоразлагаемой упаковке.
В
Полученные результаты
a. Если люди будут знать, что им придется платить за мусор, они перестанут это делать.
b. Таким образом, свалки не будут такими заполненными.
c. Они заинтересуются поддержанием парков и прилегающих к ним территорий в чистоте и порядке.
d. Бытовой мусор будет использован с пользой, а количество мусора значительно сократится.

AUDIO
− Hi, Jenny. Why are you looking so glum?
− Oh, I don't know. It's just... Well, it's just that it seems that everywhere I look nowadays all I see is litter, litter and more litter. If it isn't litter in the park and on the streets then it's tins, bottles and newspapers spilling out of rubbish bins. It drives me mad.
− Yes, I know. I've noticed it too. What really makes me angry is that it would be so easy to fix the problem.
− What do you mean?
− Well just think about it for a second. Let's say a bunch of people in our neighbourhood got together and told the council that we wanted a recycling scheme set up. If there were enough of us it would have to listen. And if we had a recycling scheme then household rubbish would be put to good use and the ampunt of rubbish generally would be greatly reduced.
− Wow! You know I've never thought about that, Sally.
− And not only that. People who litter should be fined. When people know that they will have to pay if they something bad they stop doing it.
− You know that's true. Sometimes you have some really good ideas...

Перевод AUDIO
− Привет, Дженни. Почему ты выглядишь такой хмурой?
− О, я не знаю. Просто... Просто кажется, что сейчас, куда бы я ни посмотрела, я вижу только мусор, мусор и еще раз мусор. Если это не мусор в парке и на улицах, то это банки, бутылки и газеты, высыпающиеся из мусорных баков. Это сводит меня с ума.
− Да, я знаю. Я тоже это заметила. Что меня действительно злит, так это то, что было бы так легко решить проблему.
− Что ты имеешь в виду?
− Ну, подумай об этом на секунду. Допустим, группа людей в нашем районе собралась вместе и сообщила совету, что мы хотим создать схему утилизации. Если бы нас было достаточно, им пришлось бы прислушаться. И если бы у нас была схема утилизации, то бытовой мусор нашел бы хорошее применение, и количество мусора в целом значительно сократилось бы.
− Ух ты! Ты знаешь, я никогда не думала об этом, Салли.
− И не только это. Люди, которые мусорят, должны быть оштрафованы. Когда люди знают, что им придется платить, если они сделают что−то плохое, они перестанут это делать.
− Ты знаешь, верно. Иногда у тебя появляются действительно хорошие идеи...

ОТВЕТ
1 − a, 2 − c, 3 − d, 4 − b.
Sally mentions the 1st and the 3rd ideas.

Перевод ответа
1 − a, 2 − c, 3 − d, 4 − b.
Салли упоминает 1−ю и 3−ю идеи.