Перевод задания
A. Прочтите текст и скажите, что означает слово "вундеркинд".
Вундеркинд
Кевин был вундеркиндом. К двум годам он научился читать и писать. Перед его пятилетием родители научили его говорить по−французски и по−немецки, и он неплохо играл на фортепиано. Кевин был большим любителем книг и к десяти годам уже прочитал все книги в библиотеке своего отца. Когда все его друзья были еще во втором классе, он уже закончил школу.
После окончания колледжа он поступил в университет, чтобы стать микробиологом. В шестнадцать лет он был готов к выпускным экзаменам и вскоре стал самым молодым ученым в истории своей страны.
Он был счастлив, потому что не зря потратил время и получил хорошую профессию, которую любил. Единственная проблема Кевина заключалась в том, что он никогда не играл со своими друзьями в футбол или баскетбол и понятия не имел о спорте, играх или детских праздниках: у него не было на них времени.
B. Прочтите текст еще раз и найдите в нем предложения в прошедшем совершенном времени. Почему они используются в тексте?

ОТВЕТ
A. A prodigy child is a child who learn to read and write fast. It's easy to learn languages and play instruments for a prodigy child.
B.
1. By the age of two he had learned to read and write.
2. Before his fifth birthday his parents had taught him to speak French and German and he played the piano rather well.
3. Kevin was a great lover of books and by the age of ten he had already read all the books in his father’s library.
4. When all his friends were still in the second year, he had already left school.
5. After he had finished college, he went to University to become a microbiologist.
6. He was happy because he hadn’t wasted his time and got a good profession that he loved.
7. The only problem with Kevin was that he had never played football or basketball with his friends and had no idea of sports, games or children’s parties: he hadn’t had time for them.

Перевод ответа
A. Вундеркинд − это ребенок, который быстро учится читать и писать. Вундеркинду легко изучать языки и играть на музыкальных инструментах.
B.
1. К двум годам он научился читать и писать.
2. Перед его пятилетием родители научили его говорить по−французски и по−немецки, и он неплохо играл на фортепиано.
3. Кевин был большим любителем книг и к десяти годам уже прочитал все книги в библиотеке своего отца.
4. Когда все его друзья были еще во втором классе, он уже закончил школу.
5. После окончания колледжа он поступил в университет, чтобы стать микробиологом.
6. Он был счастлив, потому что не зря потратил время и получил хорошую профессию, которую любил.
7. Единственная проблема Кевина заключалась в том, что он никогда не играл со своими друзьями в футбол или баскетбол и понятия не имел о спорте, играх или детских праздниках: у него не было на них времени.