Правонарушения и их причины
Слайд 1
Я провел опрос среди одноклассников, чтобы выяснить какие правила нарушали мои сверстники и по каким причинам. Это важно, чтобы избежать повторения таких ситуаций.
Слайд 2
Нарушения ПДД
По словам опрошенных, чаще всего они совершали административный проступок − переход через дорогу на запрещенный сигнал светофора. Главная причина нарушения заключается в том, что подростки часто торопятся и не любят ждать, поэтому, когда в поле зрения нет машин, этот поступок кажется безопасным.
Чтобы устранить эту причину, подростки должны правильно рассчитывать свое время на дорогу и научиться терпению. Я так же могу предложить посмотреть всем классом документальные фильмы о жертвах дорожно−транспортных происшествий, их судьбе и здоровье.
Слайд 3
Опоздания на уроки и прогулы – также частое правонарушение среди моих одноклассников.
Это дисциплинарный проступок. Иногда это может случиться по уважительным причинам, но чаще из−за несерьезного отношения к учебе, отсутствия пунктуальности и безответственности.
Этот проступок можно устранить при помощи беседы и объяснения опаздывающим, как их поведение сказывается на общей атмосфере в классе и на их личных достижениях.
Слайд 4
Правила поведения в общественном транспорте.
По словам опрошенных, они иногда могут шумно вести себя в автобусе или метро.
Такое поведение является дисциплинарным поступком.
Излишняя шумность может быть связана с эмоциональным состоянием подростков, им иногда сложно контролировать себя. Чтобы избежать несдержанности, можно договориться в транспорте прерывать беседу, продолжая ее лишь на улице или переписываться в чате, чтобы не повышать голос при разговоре.
Так же взрослые могут провести воспитательную беседу, о том, что такое поведение мешает окружающим.