Спишите отрывки из стихотворений И. А. Бунина, раскрывая скобки, расставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Объясните лексическое значение выделенных слов, проверьте свой ответ по толковому словарику учебника. 1) (В) низу шум волн, а (на) верху, как струны, Звенит−поёт реш..тка м..яка. И всё плывёт: м..як з..лив буруны И я и небеса и облака. 2) Стекля(н, нн)ый редкий и ядрё(н, нн)ый, С весёлым ш..рохом спеша, Промчался дождь и лес зелё(н, нн)ый Затих пр..хладою дыша. 3) Серебри(тся, ться) ячмень кол..систый Зел.лтеют пр..вольно овсы И в колос(?)ях брильянты росы Ветерок заж..гает душистый И вл..вает отраду он в грудь И свевает с души он тр..воги... Весел лу(н, нн)ый просёлочный путь, Хороши вы ст..пные дороги!
Выразительно прочитайте третий отрывок. Расскажите, какая картина возникает в вашем воображении. Какие языковые изобразительные средства использует поэт?
Найдите в данных примерах сравнительный оборот. Выполните морфологический анализ союза, с помощью которого строится этот оборот.

Получай решения и ответы с помощью нашего бота

Решение

reshalka.com

ГДЗ учебник по русскому языку 7 класс Разумовская. §32. Употребление союзов в простых и сложных предложениях. Упражнение №459

Решение

1) Внизу (нареч.) шум волн, а наверху (нареч.), как струны, Звенит−поёт решётка (решётчатый) маяка (слов. слово). И всё плывёт: маяк (слов. слово), (однор. члены) залив (прист. за−.), буруны, И я, и небеса, и облака. 2) Стеклянный (искл.), (однор. члены) редкий и ядрёный, С весёлым шорохом (о после шип. в корне сущ.) спеша, Промчался дождь, (сложн. предл.) и лес зелёный Затих‚ (дееприч. обор.) прохладою дыша. 3) Серебрится ячмень колосистый, (сложн. предл.) Зеленеют привольно (прист. при−) овсы, (однор. члены) И в колосьях брильянты росы Ветерок зажигает (черед. корень жиг−/жег−) душистый И вливает (лить) отраду он в грудь, (однор. члены) И свевает с души он тревоги... Весел лунный просёлочный путь, Хороши вы степные дороги! Бурун − пена на волне. Привольно — свободно, без ощутимых ограничений.
При чтении третьего отрывка в моем воображении появляется освещенное луной поле и дорога, уходящая за горизонт. Ветер колышет стебли ячменя. В свете луны они кажутся серебристыми. Выпала роса. В колышущемся ячмене ее капли сверкают, как драгоценные камушки. Поэт использует эпитеты, метафору, олицетворение, обращение.
Как струны. Как — союз, служит для связи частей предложения. Подчинительный, простой.