Продолжите текст предыдущего упражнения, описывая в нём свои впечатления о пения птиц. Выделите в своём тексте союзы и укажите разряд каждого из них.
Мысли о пении птиц.
Основная мысль текста — воспоминания человека при звуках птиц.
У каждого человека свои воспоминания от звуков птичьих трелей. Песни соловья могут напомнить о бессонной ночи перед экзаменом, о том, как (подчин., сравн.) переживал и настраивался на аттестацию.
Гулкий звук уханья совы освежит в памяти вечерние прогулки в тишине, когда (подчин., врем.) неспеша возвращался домой. В пронзительных криках стрижа обязательно услышишь вечерний шум города, где (подчин., места) ты вырос, увидишь родительский дом, невольно поднимешь глаза к небу, чтобы (подчин., цели) посмотреть, как (подчин., сравн.) высоко летают птицы.