Выразительно прочитайте текст и выполните его стилистический анализ (см. упр. 15).
1. У нас в России так много чудес(?)ных названий рек, озёр, сёл и городов. Одно из самых точных и поэтических названий принадлежит крошечной реке Вертушйнке.
Вертушинка всё время верти(тся, ться), как егоза, шныряет, журчит, бормочет, звенит и пени(тся, ться) около каждого камня или упавшего ствола берёзы, тихонько припевает, разговаривает сама с собой, пришёптывает и несёт по дну очень прозрачную воду.
В Московской области (ни) каких гор нет, но Вертушинка вымывает и притаскивает откуда−то большие камни. Это, конечно, в..луны, которые остались от ледникового периода. Трудно поверить, что эти камни были свидетелями к..т..строфы нашей Земли, что ледник св..репо проволок их через всю Россию и бросил их в уютной Вертушйнке мирно доживать бесконечный и спокойный каме(н, нн)ый век.
(К. Паустовский)
2. Спишите абзац, в котором даётся описание реки. С помощью каких слов автор передаёт беспокойный нрав маленькой речки? Установите, в прямом или переносном значении употреблены эти слова.
3. Объясните написание слов с пропущенными буквами и со скобками.
4. Составьте и запишите предложение, в котором слово доживать нужно писать с буквой е.
5. Составьте словообразовательные цепочки для выделенных слов.