Прочитайте выразительно. Спишите. Устно объясните употребление известных вам знаков препинания.
Язык, великолепный наш язык,
Реч(?)ное и степное в нём раздолье...
В нём голубя весной,
Взлёт жаворонка к со(?)нцу — выше, выше.
Берёзовая роща. Свет сквозной.
Небесный дождь, просыпа(н, нн)ый по крыш... (К. Бальмонт)
Язык, (обращ.) великолепный наш язык, (обращ.)
Речное (чн без ь) и степное в нём раздолье...
В нём воркование голубя весной, (запятая между однород. членами)
Взлёт жаворонка к солнцу — выше, выше. (запятая между однород. членами)
Берёзовая роща. Свет сквозной.
Небесный дождь, (прич. об.) просыпанный по крыше (1−е скл., Д. п.)
(К. Бальмонт)
В конце повествовательного предложения стоит точка. Многоточие выражает незаконченность мысли автора.
