Спишите, расставляя пропущенные запятые, раскрывая скобки. Проанализируйте и обозначьте условия выбора раздельного написания не со словами. Выделите приставку не−.
1. Медведь Тедди (не)обращая вни..мания на открытую дверцу жадно ел картошку и овсянку.
2. С(ь, ъ)ев обед он по пр..вычке стал подталкивать посуду к дверц.. и тут заметил, что та (не)пр..крыта.
3. Тедди было дико и (не)пр..вычно в лесу.
4. Жизнь кипела в лесу (не)омрачё(н, нн)ая пр..шествием человека.
5. Пожалуй, (ни)кто (не)чувству..т и (не)пон..мает, что значит мать для диких зверей.
6. В лесу он превратился в бе..помощ(?)ного детёныша (ни)чего (не)знающего б..ящегося всего.
7. Вся разница была в том только, что он был теперь (не)крошечн..м медвеж..нком а крупном медведем.
8. Углублят(?)ся в лес он б..ялся лес был полон (не)извес(?)ности. (Ю. Казаков)
reshalka.com
ГДЗ учебник по русскому языку 7 класс Ладыженская. §30. Разделительное написание не с деепричастиями. Упражнение №195
Решение
- Медведь Тедди, не обращая (дееприч.) вниимания на открытую дверцу, жадно ел картошку и овсянку.
- Съев (раздел. ъ) обед, он по привычке (прист. при−) стал подталкивать посуду к дверце (1−е скл., д. п.) и тут заметил, что та не прикрыта (кратк. прич.).
- Тедди было дико и непривычно (наречие, прист. при−) в лесу.
- Жизнь кипела в лесу, неомрачённая (прич., нет противопост.) пришествием (= приближ.) человека.
- Пожалуй, никто (неопр. местоим.) не чувствует (не с глаг., чувствовать 1 спр.) и не понимает (не с глаг.), что значит мать для диких зверей.
- В лесу он превратился в беспомощного (прист. бес− перед корнем на гл. согл.) детёныша, ничего (неопр. местоим.) не знающего (прич., есть завис. слово ничего) боящегося (бойся) всего.
- Вся разница была в том только, что он был теперь не крошечным ( есть противопост. с союзом а, каким?) медвежонком (суффикс −онок−), а крупном медведем.
- Углубляться (что делать?) в лес он боялся: лес был полон неизвестности. (Ю. Казаков)
