Сопоставьте словосочетания. По какому признаку их можно распределить на две группы? Сгруппируйте и запишите. С любыми двумя словосочетаниями составьте предложения с однородными членами. Суффиксы причастий обозначьте.
Движущиеся предметы, прибывающая (убывающая) вода, растаявшего льда, зажмурившегося мальчика, расцветший (увядший) цветок, смеющаяся девочка, потрескавшиеся губы, колеблющийся тростник, грохочущий локомотив, расколовшийся орех.
Действительные причастия настоящего времени:
Движущиеся предметы, прибывающая (убывающая) вода, смеющаяся девочка, колеблющийся тросник, грохочущий локомотив.
Действительные причастия прошедшего времени:
Растаявшего льда, зажмурившегося мальчика, расцветший (увядший) цветок, потрескавшиеся губы, расколовшийся орех.
Смеющаяся девочка стояла возле школы и держала в руке книги, пенал, линейку и дневник.
Среди полевых ромашек, васильков и колокольчиков я вдруг увидел невероятной красоты расцветший цветок.
