Прочитайте и озаглавьте текст. К какому типу речи он относится? • Выпишите сначала предложения с причастными оборотами, а затем остальные. Причастные обороты и одиночные причастия подчеркните, определяемые ими существительные заключите в прямоугольник, расставьте пропущенные запятые. Обозначьте часть слова, в которой находится вставленная орфограмма.
Вокруг дуба толпились ребята (с, з)бежавшиеся с соседних дворов. Они показ..вали пиль(ч, щ)икам рисунки изобр..жавшие старый дворовый дуб от..гчённый густой кроной. Тогда пиль(ч, щ)ики нехотя поднялись, оставив пилу в пропиленн..й расщелин.. ствола. Пользуясь тем, что они отошли, ребята поспешили выдернуть пилу из раны нанесённ..й старому дереву. Они решили пол..жить пластырь обв..зать тряпками поражённое место и т..рпеливо ждать лета. Дуб стоял с переб..нтованным стволом. (По Л. Кассилю)
Раненый дуб.
Вокруг дуба толпились ребята, сбежавшиеся с соседних дворов. Они показывали пильщикам рисунки изображавшие старый дворовый дуб, отягчённый густой кроной. Тогда пильщики нехотя поднялись, оставив пилу в пропиленной расщелине ствола. Пользуясь тем, что они отошли, ребята поспешили выдернуть пилу из раны, нанесённой старому дереву. Они решили положить пластырь, обвязать тряпками поражённое место и терпеливо ждать лета. Дуб стоял с перебинтованным стволом. (По Л. Кассилю)
Предложения с причастными оборотами:
Вокруг дуба толпились ребята, сбежавшиеся с соседних дворов. Они показывали пильщикам рисунки изображавшие старый дворовый дуб, отягчённый густой кроной. Пользуясь тем, что они отошли, ребята поспешили выдернуть пилу из раны, нанесённой старому дереву. Они решили положить пластырь, обвязать тряпками поражённое место и терпеливо ждать лета. Дуб стоял с перебинтованным стволом.
