Цель работы:
Научиться выполнять измерения способом рядов.
Приборы и материалы:
Линейка, дробь (или горох), иголка.
Указания к работе:
1. Положите вплотную к линейке несколько (20−25 штук) дробинок (или горошин) в ряд. Измерьте длину ряда и вычислите диаметр одной дробинки.
2. Определите таким же способом размер крупинки пшена (или зёрнышка мака). Чтобы удобнее было укладывать и пересчитывать крупинки, воспользуйтесь иголкой. Способ, которым вы определили размер тела, называют способом рядов.
3. Определите способом рядов диаметр молекулы по фотографии (рис. 199, увеличение равно 70 000).
4. Данные всех опытов и полученные результаты занесите в таблицу 7.
рис. 199.
Таблица 7.
Измерить размер малых тел, например пшеничное зерно, с помощью линейки невозможно. Это связано с тем, что размер пшена соизмеримы с размером цены деления линейки (обычно 1 мм), а зачастую даже меньше. Для таких измерений требуются приборы с меньшей ценой деления, то есть с большей точностью измерения. Несмотря на это, имея пару десятков зёрнышек, можно измерить средний размер (диаметр) этих зёрен с помощью линейки.
Чтобы измерить размер малых тел, например дробинок или горошин, нужно выложить, начиная от нулевого деления линейки, малые тела в ряд вплотную друг к другу вдоль шкалы линейки. Средний диаметр зерна будет равен длине, разделённой на количество зёрнышек.
Чтобы удобнее было укладывать и пересчитывать крупинки, воспользуемся иголкой.
Вычисления:
, где D − диаметр зерна, l − длина ряда, n− количество зёрен.
1) пшено. мм;
2) горох. мм.
3) молекула (на фотографии) мм.
молекула (истинный размер) мм или мм.
№ опыта | Число частиц в ряду | Длина ряда l,мм | Размер одной частицы d,мм |
---|---|---|---|
1. Горох | 21 | 43 | 2,05 |
2. Пшено | 24 | 28 | 1,17 |
3. Молекула, на фотографии | 14 | 25 | 1,79 |
Молекула, истинный размер |
Вывод. В ходе лабораторной работы мы научились выполнять измерения малых тел способом рядов.