ГДЗ Физика 7 класс Перышкин, 2013
ГДЗ Физика 7 класс Перышкин, 2013
Авторы: .
Издательство: "Дрофа"
Раздел:

ГДЗ учебник по физике 7 класс Перышкин. §20. Вопросы. Номер №1

Как проводился опыт с двумя взаимодействующими тележками?

Решение
reshalka.com

ГДЗ учебник по физике 7 класс Перышкин. §20. Вопросы. Номер №1

Решение

Опыт с тележками показывает, что тела приходят в движение при взаимодействии с другими телами и могут иметь разную скорость в результате взаимодействия.
К тележке прикрепим упругую пластинку. Затем изогнём её и свяжем нитью. Вплотную к согнутой пластинке поставим ещё одну такую же тележку (рис. 43, а). Пережмём нить. После этого обе тележки приходят в движение относительно стола. Они разъезжаются в разные стороны (рис. 43, б). Опыт показал, что скорость тела меняется только в результате действия на него другого тела (второй тележки).
Решение рисунок 1
рис. 43. Изменение скорости движения тележек при взаимодействии.

Теперь на одну из тележек положим груз (рис. 46,а ). После того, как нить пережгли, тележки разъезжаются в разные стороны (рис. 46, б). Путь, пройденный за некоторое время каждой из тележек, будет равным. Это означает, что в результате взаимодействия тележки приобрели разные скорости.
Решение рисунок 2
рис. 46 Изменение скорости движения тележек в зависимости от их массы.

Если тележка с грузом прошла меньший путь, значит, её скорость была меньше, чем у тележки без груза. Сравнивая, как меняются скорости взаимодействующих тел за определённый промежуток времени, можно судить об их массах. Тележка, движущаяся с меньшей скоростью, обладает большей массой, а тележка, имеющая большую скорость, обладает меньшей массой.

На основе опытов можно сделать вывод, что если после взаимодействия скорости изначально покоившихся тележек одинаковы, то и их массы одинаковы. Если после взаимодействия тела приобрели разные скорости, то их массы различны.

Теория по заданию

Опыт с двумя взаимодействующими тележками является классическим экспериментом, который демонстрирует законы взаимодействия тел в механике, а именно третий закон Ньютона. Этот эксперимент позволяет проиллюстрировать равенство действия и противодействия, а также взаимное влияние тел друг на друга.

Для проведения опыта обычно используются две тележки, которые могут свободно перемещаться по горизонтальной поверхности, например, на столе или на рельсах, чтобы минимизировать трение. Тележки могут быть оснащены пружинами, датчиками или весами, чтобы фиксировать результаты взаимодействия.

Общие принципы и задачи эксперимента:

  1. Цель эксперимента:

    • Показать и подтвердить действие третьего закона Ньютона: любое действие вызывает равное по величине и противоположное по направлению противодействие.
    • Исследовать взаимное влияние тел с разными массами при их взаимодействии.
  2. Оборудование:

    • Две тележки, которые могут свободно передвигаться.
    • Устройство для измерения силы взаимодействия (например, динамометры или пружины).
    • Возможны дополнительные элементы, такие как гирьки для изменения масс тележек и фиксаторы для запуска тележек.
  3. Теоретическая основа:

    • Согласно третьему закону Ньютона, если одно тело действует на другое с некоторой силой, то второе тело действует на первое с силой той же величины, но противоположной по направлению. Формально это записывается как: $$ F_{1 \rightarrow 2} = -F_{2 \rightarrow 1}, $$ где $ F_{1 \rightarrow 2} $ — сила, с которой первое тело воздействует на второе, а $ F_{2 \rightarrow 1} $ — сила, с которой второе тело воздействует на первое.
  • Законы динамики также утверждают, что тела будут двигаться под действием этих сил. Ускорение тела определяется вторым законом Ньютона:
    $$ a = \frac{F}{m}, $$
    где $ a $ — ускорение, $ F $ — сила, $ m $ — масса тела.

  • Если массы тележек разные, их ускорения будут различны, но силы взаимодействия останутся равными по величине и противоположными по направлению.

  1. Ход эксперимента:

    • Тележки размещаются на горизонтальной поверхности.
    • На тележки устанавливается устройство для создания взаимодействия, например, пружина. Когда пружина сжимается или растягивается, она начинает действовать на обе тележки с определённой силой.
    • Тележки отпускаются, и они начинают двигаться в разные стороны.
  2. Наблюдения:

    • Если пружина сжимается между тележками, обе тележки начинают двигаться в противоположные стороны.
    • Если масса тележек одинаковая, они будут двигаться с одинаковым ускорением.
    • Если массы тележек разные, тележка с меньшей массой будет двигаться быстрее (её ускорение будет больше), а тележка с большей массой — медленнее. Однако силы, действующие на обе тележки, будут равны по величине.
  3. Результаты:

    • Действие со стороны одной тележки вызывает равное и противоположное противодействие со стороны другой тележки.
    • Пример можно рассмотреть с помощью закона сохранения импульса. Если начальный импульс системы равен нулю (обе тележки покоятся), то после взаимодействия сумма импульсов обеих тележек остаётся равной нулю, что подтверждает третий закон Ньютона.
  4. Заключение:

    • Опыт с двумя тележками наглядно демонстрирует, что силы взаимодействия между телами равны по величине и противоположны по направлению. Это универсальный принцип, который действует вне зависимости от массы тел и типа взаимодействия.

Теоретическая часть и математические формулы подтверждают наблюдения, делая эксперимент отличным способом для изучения фундаментальных законов механики.

Пожауйста, оцените решение