ГДЗ Физика 7-9 классы сборник вопросов и задач к учебнику Перышкина автор Марон, Позойский, 2013
ГДЗ Физика 7-9 классы сборник вопросов и задач к учебнику Перышкина автор Марон, Позойский, 2013
Авторы: , .
Издательство: "Дрофа"
Раздел:

ГДЗ Физика 7-9 классы сборник вопросов и задач к учебнику Перышкина автор Марон. Виды теплопередачи: теплопроводность, конвекция, излучение. Номер №693

В пробирках нагревают воздух (рис. 98, а) и кипятят воду (рис. 98, б). Почему рука не ощущает высокой температуры?
Задание рисунок 1
рис. 98

Решение
reshalka.com

ГДЗ Физика 7-9 классы сборник вопросов и задач к учебнику Перышкина автор Марон. Виды теплопередачи: теплопроводность, конвекция, излучение. Номер №693

Решение а

При нагревании воздуха в пробирке рука не ощущает высокой температуры, т.к. у газов низкая теплопроводность (расстояние между молекулами газов больше, чем в жидкостях и твердых телах, их взаимодействие происходит реже, и поэтому передача энергии от одной молекулы газа к другой происходит медленнее).

Решение б

При кипячении воды в пробирке рука не ощущает высокой температуры, т.к. у воды теплопроводность невелика (в жидкостях молекулы расположены на больших расстояниях друг от друга, чем в твердых телах).

Теория по заданию

Для теоретического объяснения данного явления важно рассмотреть основные понятия, связанные с теплопередачей, тепловым воздействием и свойствами воздуха и воды.

  1. Теплопередача: Теплопередача — это процесс передачи тепловой энергии от более горячего объекта к более холодному. Различают три способа теплопередачи: теплопроводность, конвекция и излучение.
  • Теплопроводность: Передача тепла через контакт между атомами и молекулами вещества. В газах теплопроводность невелика из−за большого расстояния между молекулами.
  • Конвекция: Перенос тепла через движение частиц вещества. В жидкостях и газах конвекция играет важную роль.
  • Излучение: Передача тепла в форме электромагнитных волн, например, инфракрасного излучения.
  1. Воздух как теплоизолятор:
    Воздух имеет очень низкую теплопроводность и считается хорошим теплоизолятором. При нагревании воздуха в пробирке тепловая энергия передается плохо, так как молекулы воздуха менее плотно расположены друг к другу по сравнению с молекулами жидкостей или твердых тел. Кроме того, нагретый воздух быстро поднимается вверх, что ограничивает его длительное воздействие на окружающие объекты, например, руку.

  2. Вода как теплоноситель:
    Вода обладает высокой теплоемкостью — способностью накапливать и сохранять тепловую энергию. При кипении воды в пробирке тепло передается молекулам воды, которые затем испаряются в виде водяного пара. Однако водяной пар также быстро рассеивается в воздухе, и его концентрация вблизи руки остается низкой, поэтому рука ощущает лишь слабое тепло. Кроме того, водяной пар при попадании на кожу быстро конденсируется и отдает тепло, но его количество здесь недостаточно, чтобы вызвать сильное нагревание.

  3. Температурное воздействие на кожу:
    Температурное ощущение кожи зависит от нескольких факторов:

    • Количество тепловой энергии, поступающей на кожу.
    • Площадь контакта нагретой среды с кожей.
    • Время воздействия горячего объекта или среды.

При нагревании воздуха или воды в пробирке тепло рассеивается, и его концентрация на поверхности кожи оказывается недостаточной, чтобы вызвать ощущение высокой температуры.

  1. Практические аспекты: При проведении экспериментов важно помнить о безопасной дистанции между рукой и источником тепла, так как при более близком контакте с нагретым воздухом или паром возможно ощущение жара или даже ожог.

Таким образом, рука не ощущает высокой температуры в данном эксперименте из−за слабой теплопроводности воздуха, рассеивания водяного пара и недостаточной концентрации тепловой энергии для значительного воздействия на кожу.

Пожауйста, оцените решение