ГДЗ Физика 7-9 классы сборник вопросов и задач к учебнику Перышкина автор Марон, Позойский, 2013
ГДЗ Физика 7-9 классы сборник вопросов и задач к учебнику Перышкина автор Марон, Позойский, 2013
Авторы: , .
Издательство: "Дрофа"
Раздел:

ГДЗ Физика 7-9 классы сборник вопросов и задач к учебнику Перышкина автор Марон. Физические явления. Наблюдения и опыты. Номер №3

Перечислите физические явления, наблюдаемые вами на пути в школу.

Решение
reshalka.com

ГДЗ Физика 7-9 классы сборник вопросов и задач к учебнику Перышкина автор Марон. Физические явления. Наблюдения и опыты. Номер №3

Решение

Едет автомобиль, летит птица, идет дождь − механические явления.
Холодно/тепло на улице − тепловые явления.
Гул автомобилей, карканье вороны − звуковые явления.
Восход солнца, сигналы светофора − световые явления.
Прилипание пылинок, волосков к одежде − электрическое явление.

Теория по заданию

На пути в школу можно наблюдать множество физических явлений, которые связаны с различными разделами физики, такими как механика, оптика, тепловые явления, электричество и магнитизм. Вот подробное описание некоторых из этих явлений:

  1. Свет и его взаимодействие с объектами (Оптика):

    • Рассеивание света: Свет от солнца может рассеиваться в атмосфере, создавая голубой цвет неба, процесс называется рассеиванием Рэлея.
    • Отражение света: Свет отражается от окон зданий, мокрого асфальта, луж или других гладких поверхностей, создавая блики.
    • Преломление света: В каплях воды на траве или в лужах можно заметить радужные эффекты, связанные с преломлением и дисперсией света.
    • Тени: При попадании света на непрозрачные предметы, такие как деревья или здания, образуются тени, что связано с прямолинейным распространением света.
  2. Механические явления (Механика):

    • Движение тела: Вы сами идете в школу, что представляет собой движение тела, которое можно описать в терминах скорости, ускорения и траектории.
    • Трение: При ходьбе ваша обувь взаимодействует с поверхностью дороги, и возникает сила трения, препятствующая скольжению.
    • Качение: Если вы видите велосипед или машину, их колеса катятся по дороге, демонстрируя движение с учетом силы трения.
    • Инерция: При резком начале или остановке движения вы можете почувствовать действие инерции — стремление тела сохранять своё состояние движения или покоя.
  3. Звуковые явления (Акустика):

    • Звук транспорта: Шум автомобилей, автобусов или велосипедов, возникающий из−за колебаний их двигателей, шин или других частей.
    • Эхо: Вблизи больших зданий или пустых улиц звук может отражаться от поверхностей, создавая эхо.
    • Прохождение звука через среды: Звук движется через воздух и достигает ваших ушей — это пример распространения механических волн.
  4. Тепловые явления (Термодинамика):

    • Нагревание от солнца: Солнечный свет нагревает поверхность земли, воздух и объекты вокруг.
    • Охлаждение утром: Если путь в школу проходит утром, можно заметить более низкую температуру, которая связана с ночным охлаждением земли.
    • Парение луж: Если на улице после дождя тепло, можно заметить испарение воды из луж, что связано с превращением жидкости в пар.
  5. Электрические и магнитные явления (Электродинамика):

    • Работа светофоров или фонарей: Электрический ток проходит через провода и поддерживает работу светофоров, фонарей или других электрических устройств.
    • Электростатические явления: В сухую погоду можно ощутить слабые электрические заряды, например, при прикосновении к металлическим предметам.
  6. Атмосферные явления (Физика атмосферы):

    • Дождь: Если идет дождь, то это пример конденсации водяного пара в атмосфере.
    • Ветер: Движение воздуха связано с разностью давления в разных зонах атмосферы.
    • Снег или иней: Если на улице холодно, можно наблюдать осадочные явления, связанные с замерзанием воды.
  7. Гидродинамика и гидростатика:

    • Движение воды в лужах и реках: Если есть лужи после дождя или поблизости протекает ручей, можно заметить движение воды, которое подчиняется законам гидродинамики.

На пути в школу мы видим множество физических явлений, каждое из которых представляет собой результат действия фундаментальных законов природы.

Пожауйста, оцените решение