Прочитай главы из книги Д. С. Лихачёва «Земля родная» и ответь на приведённые ниже вопросы.
1. Специалистом какой области литературы является Д. С. Лихачёв?
2. Что Д. С. Лихачёв понимал под словом «ценности»?
3. Как Д. С. Лихачёв понимал поговорку «Береги честь смолоду»?
4. Что такое молодость, по мнению Д. С. Лихачёва?
5. Как Д. С. Лихачёв определяет основную черту русской литературы?
6. В чём, по мнению Д. С. Лихачёва, самая большая ценность народа?
7. Каков, по мнению Д. С. Лихачёва, вернейший способ узнать человека? Именно он является точным показателем человеческих качеств, культуры человека.
8. О каких правилах публичного выступления Д. С. Лихачёв говорит в главе «Учиться говорить и писать»? Сформулируй их.
9. Как, по мнению Д. С. Лихачёва, можно научиться писать?
1. Д. С. Лихачёв является специалистом по древнерусской дитературе.
2. Д. С. Лихачёв: «Ценностями являются не только материальные памятники, но и добрые обычаи, представления о добром и красивом, традиции гостеприимства, приветливости, умение ощутить в другом свое, доброе. Ценностями является язык, накопленные литературные произведения. Всего не перечислишь».
3. «Уйти совсем от своей репутации, созданной в свои школьные годы, нельзя, а изменить ее можно, но очень трудно».
4. Д. С. Лихачёв: «Наша молодость − это наша старость».
5. Д. С. Лихачёв: «Величайшая и ценнейшая черта русской культуры состояла в ее мощи и доброте, которой всегда обладает мощное, по−настоящему мощное начало. Русская культура – открытая культура, культура добрая и смелая, все принимающая и все творчески осмысливающая».
6. Д. С. Лихачёв: «Самая большая ценность народа – это язык, на котором он читает, пишет, говорит и думает».
7. Вернейший способ узнать человека − его умственное развитие, его моральный облик, его характер − прислушаться к тому, как он говорит.
8. Правила публичного выступления Д. С. Лихачёва:
1) Говорите правильно, точно и экономно;
2) Следите за временем;
3) Все, что вы говорите, должо быть интересными для вас;
4) Наличие одной, главной мысли, которой подчинены все остальные;
5) «..."ожидание конца" очень важно и его можно поддерживать чисто внешними приемами».
9. «...Чтобы научиться писать, − надо писать, писать письма, дневники».
