Look at Peter’s schedule for yesterday. Ask and answer questions, as in the example.
• 7:50
• 8:45
• 10:30
• 12:15
• 13:20
• 14:35
• 17:10
1. 7:30−8:00 have breakfast
2. 8:00−9:00 watch TV
3. 9:00−11:00 go shopping
4. 11:30−13:00 have lunch with friends
5. 13:00−14:00 do homework
6. 14:00−16:00 send e−mails
7. 16:30−18:00 play basketball
A: What was Peter doing yesterday at 7:50?
B: He was having breakfast.
Перевод задания
Посмотрите расписание Питера на вчерашний день. Задавайте вопросы и отвечайте на них, как в примере.
• 7:50
• 8:45
• 10:30
• 12:15
• 13:20
• 14:35
• 17:10
1. 7:30−8:00 завтрак
2. 8:00−9:00 смотреть телевизор
3. 9:00−11:00 ходить за покупками
4. 11:30−13:00 обедать с друзьями
5. 13:00–14:00 делать домашнее задание
6. 14:00−16:00 отправлять электронной почты
7. 16:30−18:00 играть в баскетбол
A: Что Питер делал вчера в 7:50?
B: Он завтракал.
ОТВЕТ
A: What was Peter doing yesterday at 7:50?
B: He was having breakfast.
A: What was Peter doing yesterday at 8:45?
B: He was watching TV.
A: What was Peter doing yesterday at 10:30?
B: He was going shopping.
A: What was Peter doing yesterday at 12:15?
B: He was having lunch with friends.
A: What was Peter doing yesterday at 13:20?
B: He was doing homework.
A: What was Peter doing yesterday at 14:35?
B: He was sending e−mails.
A: What was Peter doing yesterday at 17:10?
B: He was playing basketball.
Перевод ответа
A: Что Питер делал вчера в 7:50?
B: Он завтракал.
A: Что Питер делал вчера в 8:45?
В: Он смотрел телевизор.
A: Что Питер делал вчера в 10:30?
B: Он ходил по магазинам.
A: Что Питер делал вчера в 12:15?
B: Он обедал с друзьями.
A: Что Питер делал вчера в 13:20?
B: Он делал домашнее задание.
A: Что Питер делал вчера в 14:35?
B: Он отправлял электронные письма.
A: Что Питер делал вчера в 17:10?
B: Он играл в баскетбол.