Выбери и обведи соответствующие варианты из данных в скобках.
1. Linguistics (is / are) fairly difficult.
2. Victor is my (schoolboy / schoolmate). We go to school together.
3. I don't want this drawing in the exercise book. Where is the (ruler / rubber)?
4. Where are my pupils? There are very (few / little) schoolchildren in the classroom.
5. Can you (tell / say) the time, please?
6. Gerald and Andrew often (tell / talk) about sports.
7. Never talk (back / over) to your parents.
Перевод задания
Выбери и обведи соответствующие варианты из данных в скобках.
1. Лингвистика (is / are) довольно сложна.
2. Виктор мой (школьник / одноклассник). Мы ходим в школу вместе.
3. Я не хочу, чтобы этот рисунок был в тетради. Где (линейка / ластик)?
4. Где мои ученики? Очень (few / little) школьников в классе.
5. Можете ли вы (tell / say) время, пожалуйста?
6. Джеральд и Эндрю часто (рассказывают / разговаривают) о спорте.
7. Никогда не разговаривайте (back / over) со своими родителями.
ОТВЕТ
1. Linguistics (is / are) fairly difficult.
2. Victor is my (schoolboy / schoolmate). We go to school together.
3. I don't want this drawing in the exercise book. Where is the (ruler / rubber)?
4. Where are my pupils? There are very (few / little) schoolchildren in the classroom.
5. Can you (tell / say) the time, please?
6. Gerald and Andrew often (tell / talk) about sports.
7. Never talk (back / over) to your parents.
Перевод ответа
1. Лингвистика является довольно сложной.
2. Виктор − мой одноклассник. Мы идем в школу вместе.
3. Я не хочу, чтобы этот рисунок был в тетради. Где ластик?
4. Где мои ученики? В классе очень немного школьников.
5. Можете ли вы сказать время, пожалуйста?
6. Джеральд и Эндрю часто разговаривают о спорте.
7. Никогда не разговаривайте обратно со своими родителями.