Особые потребности − это дополнительная помощь там, где здоровый человек справился бы сам. Например, человеку на коляске потребуется помощь в ведении быта и пандус в подъезде. Слепого ребенка можно научить азбуке Брайля и пению. Глухому человеку важны мимика и жесты, а слепому – тактильные ощущения.