1) Использование интернет−ресурсов в учебном процессе может привести к определенным опасностям:
• Недостоверная информация. Важно проверять информацию в нескольких источниках и не ориентироваться на первую ссылку в поиске.
• Копирование и плагиат. Нельзя выдавать чужие материалы из сети за свои, так как это нарушает авторское право.
• Бездумное копирование. Необходимо анализировать и сравнивать все материалы из интернет−ресурсов, чтобы сделать выводы, собрать главные мысли и факты, которые уже используются для создания реферата, например.
2) Важно правильно пользоваться знаниями из всемирной сети.
Для выполнения учебных заданий с помощью интернет−ресурсов я обращаюсь к информации в конце учебника. Необходимо определить, где именно искать нужную мне информацию. Например, Официальный сайт Российской государственной библиотеки, Электронная версия Большой российской энциклопедии имеют обширную базу знаний, которую можно применить в подготовке ко многим предметам из школьной программы. Фонд «Общественное мнение» публикует результаты различных социологических исследований, опросов и аналитики.
Интернет позволяет получать информацию почти мгновенно и в любое время, главное, пользоваться корректными источниками.
У нас есть доступ к различным образовательным ресурсам, для того чтобы самостоятельно заниматься углублением своих знаний. Онлайн−курсы, видеолекции, электронные библиотеки и другие образовательные материалы позволяют людям развиваться в интересующих их областях.
А занятия с живыми источниками знаний теперь можно проводить из дома, не тратя время на дорогу. Я, например, занимаюсь с репетитором по английскому языку в формате видеосвязи.