Прочитайте текст, найдите местоимения и выпишите их, распределяя по разрядам. Некоторые фокусники умели так ловко обманывать всяких зевак, что этих фокусников принимали за колдунов и волшебников. Был такой доктор. Звали его Гаспар Арнери. Этот доктор делал такие удивительные вещи, что они действительно походили на чудеса. Конечно, ничего общего он не имел с волшебниками и шарлатанами... Никого не было в стране мудрей и учёней Гаспара Арнери. О его учёности знали все: и мельник, и солдат, и дамы, и министры. А школьники распевали про него целую песенку с таким припевом: «Как лететь с земли до звёзд, как поймать лису за хвост, как из камня сделать пар, — знает доктор наш Гаспар». (Ю. Олеша)
Знаете ли вы произведение, отрывком из которого является прочитанный вами текст? Запишите его название.
Разделите текст на части, составьте план и перескажите.
Объясните постановку двоеточия в предложениях.
Разберите по составу выделенные слова.

Получай решения и ответы с помощью нашего бота

Решение

reshalka.com

ГДЗ учебник по русскому языку 6 класс Разумовская. §64. Неопределенные местоимения. Упражнение №710

Решение

Неопределённые: некоторые;
Определительные: всяких, все, целую;
Относительные: что;
Указательные: этих, такой, этот, такие, (с) таким;
Личные: его, они, он, (о) его, (про) него;
Отрицательные: ничего, никого;
Притяжательные: наш.
Три толстяка
План
1. Ловкость фокусников.
2. Чудеса доктора Гаспара Арнери.
3. Мудрость и учёность Гаспара Арнери.
О его учёности знали все: и мельник, и солдат, и дамы, и министры.
Двоеточие стоит после обобщающего слова.
А школьники распевали про него целую песенку с таким припевом:
«Как лететь с земли до звёзд, как поймать лису за хвост, как из камня сделать
пар, — знает доктор наш Гаспар».
Двоеточие стоит после слов автора в предложении с прямой речью.
Фокусники, учёности, школьники, распевали, припевом.