Прочитайте фрагмент рассказа и определите его основную мысль. Озаглавьте этот текст.
Носорог спал, вытянув короткие лапы и положив на них тяжёлую голову. Его закрытые глаза затерялись в складках кожи. Большие покатые бока поднимались и опускались, поднимались и опускались. Носорог дышал ровно и спокойно.
Алексей Бочаров встал перед клеткой, сжимая в руке бутерброд с розовой колбасой. Потом он просунул сквозь прутья голову и позвал:
— Носик, Носик, Носик!
Животное тяжело вздохнуло, зашевелилось и подняло веки.
Глаза носорога оказались большими, внимательными, настороженными. Они смотрели на мальчика и светились радостью.
Мальчик просунул руку, в которой был зажат его завтрак. Носорог встал на ноги и медленно двинулся к мальчику. Он шёл, и его лопатки, как шары, перекатывались под толстой кожей. Кожа была рыжеватая, как броня, слегка порыжевшая от долгих дождей. Впереди сверкали два острых рога, один подлиннее, другой покороче.
Мальчик смотрел на Носика, а Носик смотрел на него. Мальчик вспомнил про бутерброд и протянул его. Носорог втянул в себя запах колбасы, но есть не стал. Он кивнул мальчику головой. И они стали друзьями.
(По Ю. Яковлеву)
Выделите типы речи, которые представлены в этом отрывке. Какую роль играет каждый типовой фрагмент?
Проведите эксперимент. Выполните выборочное списывание: выпишите из отрывка только повествовательные фрагменты. Понаблюдайте за их строением: о действиях скольких лиц говорится, какими средствами рисуется происходящее, какими способами связаны предложения, какие средства связи использованы.
Сравните текст автора и тот, который получился у вас. В каком из них лучше решаются задачи художественного стиля? За счёт чего это происходит?

reshalka.com

ГДЗ учебник по русскому языку 6 класс Разумовская. §40. Повествование художественного и разговорного стилей. Упражнение №480

Решение

Получай решения и ответы с помощью нашего бота

Заголовок: Мальчик и носорог.
Основная мысль: дружба между человеком и животным.
2.
В тексте представлены такие типы речи, как описание и повествование.
Повествование отображает происходящие действия, а описание даёт нам представление о внешности персонажей.
3.
Носорог спал, вытянув короткие лапы и положив на них тяжёлую голову.
Алексей Бочаров встал перед клеткой, сжимая в руке бутерброд с розовой колбасой. Потом он просунул сквозь прутья голову и позвал:
− Носик, Носик, Носик!
Животное тяжело вздохнуло, зашевелилось и подняло веки.
Мальчик просунул руку, в которой был зажат его завтрак. Носорог встал на ноги и медленно двинулся к мальчику.
Мальчик смотрел на Носика, а Носик смотрел на него. Мальчик вспомнил про бутерброд и протянул его. Носорог втянул в себя запах колбасы, но есть не стал. Он кивнул мальчику головой. И они стали друзьями.
В тексте говорится о двух лицах. Происходящее рисуется с помощью глаголов прошедшего времени. Предложения связаны параллельным способом. Использованы такие средства связи, как повторы и синонимы.
4.
Задачи художественного стиля лучше решаются в тексте автора. Это происходит за счёт соединения описания и повествования, благодаря чему текст становится более ярким, выразительным и понятным.

ГДЗ Русский язык 6 класс Разумовская, Львова, Капинос, Львов

ГДЗ учебник по русскому языку 6 класс Разумовская. §40. Повествование художественного и разговорного стилей. Упражнение №480

ГДЗ учебник по русскому языку 6 класс Разумовская. §40. Повествование художественного и разговорного стилей. Упражнение №480

Решение