Прочитайте тексты. Какими средствами выразительности достигается в них юмористическое содержание? 1) Велосипед меня понёс. Понёс куда−то под откос. Он там остался без колёс, И дальше я его понёс... (О. Григорьев) 2) Вечером девочка Мила В садике клумбу разбила. Брат её мальчик Иван Тоже разбил... стакан! (О. Григорьев) 3) — У тебя в журнале двойка. Почему ты её не исправляешь? — спросили у Гены. — Не могу. Журнал у учительницы. (Из журнала «Мурзилка»)
Выпишите из текстов глаголы, разные значения которых обыгрываются. Самостоятельно сформулируйте эти значения. Проверьте себя по толковому словарику.
Решение
1.
Юмористическое содержание достигается путем обыгрывания прямого и переносного значений глаголов: 1) понёс; 2) разбил; 3) исправлять. 2. Понести: 1) прямое: взяв в руки, нагрузив себя, начать нести (я понёс велосипед); 2) перен.: помчаться безудержно (велосипед понёс под откос). Разбить: 1) прямое: сломать, раздробить (разбил стакан); 2) перен.: планируя, устроить (разбить клумбу). Исправлять: 1) делать лучше, устранять неточность; 2) искупать ошибки.
