Здравствуй, дорогая бабушка!
Спасибо за поздравление и подарок ко дню рождения! Свитер мне очень понравился и по размеру сел прекрасно. Я обязательно буду носить его в холода и вспоминать тебя.
Хочу поделиться с тобой радостью! Папа с мамой решили, что я стал достаточно ответственным, и наконец разрешили мне завести собаку. В день рождения мы поехали в питомник, где мне дали познакомиться со щенками.
Мы с Бароном сразу друг другу понравились. Среди своих суетливых братьев и сестричек он сидел как−то по−особенному гордо и смотрел прямо на меня. А когда я обратил на него внимание и решил подойти, он встал и пошёл навстречу. И обнюхал меня так внимательно, что я сразу понял — присматривается. Я протянул руку, и он подставил уши, чтобы я его почесал. Такой маленький командир! Я сразу понял, что мы поладим.
Он такой милый, бабушка! У него пока шерсть мягкая, как у плюшевой игрушки, и смешные широкие лапы. Но когда он вырастет, наверное, будет похож на своего отца. Он серьёзный и грациозный. Теперь Барон обнюхивает всё дома, залезает во все углы и даже двигает подушки, тумбочку, коврики так, как ему хочется. Я уже его очень люблю!
Бабушка, я очень соскучился и жду тебя в гости! Уверен, Барон тебе очень понравится.
Твой внук,
Алёша.
В своём описании я употребил существительные, прилагательные, местоимения. Существительные помогли мне назвать предметы, о которых я рассказывал. С помощью прилагательных я описал их. А местоимения помогли мне избежать большого количества повторов слов и обозначать принадлежность чего−то.
Я употребил глаголы: понравился, сел, буду носить, вспоминать, поделиться, решили, стал, разрешили завести, поехали, дали познакомиться, понравились, сидел, смотрел, обратил, решил подойти, встал, пошёл, обнюхал, понял, присматривается, протянул, подставил, почесал, понял, поладим, вырастет, будет, обнюхивает, залезает, двигает, хочется, люблю, соскучился, жду, понравится, чтобы дать характеристики предметов, передать события так, как они произошли в реальности, сделать предположения о будущем.