Прочитайте басню И. Крылова «Медведь у пчёл» выразительно. Найдите в тексте фразеологизмы. Как вы понимаете их значение? Для чего автор их использует?
Когда−то, по весне, зверями
В надсмотрщики Медведь был выбран над ульями,
Хоть можно б выбрать тут другого поверней. <...>
Мой Мишка потаскал весь мёд в свою берлогу.
Узнали, подняли тревогу,
По форме нарядили суд,
Отставку Мишке дали
И приказали,
Чтоб зиму пролежал в берлоге старый плут. <...>
А Мишенька и ухом не ведёт:
Со светом Мишка распрощался,
В берлогу тёплую забрался,
И лапу с мёдом там сосёт
Да у́ моря погоды ждёт.
Когда−то, по весне, зверями
В надсмотрщики Медведь был выбран над ульями,
Хоть можно б выбрать тут другого поверней. <...>
Мой Мишка потаскал весь мёд в свою берлогу.
Узнали, подняли тревогу,
По форме нарядили суд,
Отставку Мишке дали
И приказали,
Чтоб зиму пролежал в берлоге старый плут. <...>
А Мишенька и ухом не ведёт:
Со светом Мишка распрощался,
В берлогу тёплую забрался,
И лапу с мёдом там сосёт
Да у́ моря погоды ждёт.
Фразеологизмы:
1. Подняли тревогу — всеми способами объявили о грозящей опасности, предупредили о ней.
2. Нарядили суд — организовали судебный процесс.
3. Дали отставку — прогнали откуда−либо, дали отставку кому−либо.
4. Ухом не ведёт — не обращает внимания.
5. Со светом распрощался — попрощался со всеми.
6. У моря погоды ждёт — ждёт, когда обстоятельства изменятся, не предпринимая никаких действий.
Автор использует фразеологизмы, чтобы сделать текст более выразительным и образным.
