ГДЗ Русский язык 6 класс Т.А.Ладыженская, М.Т.Баранов в 2 ч

ГДЗ Русский язык 6 класс Т.А.Ладыженская, М.Т.Баранов в 2 ч

авторы: , .
издательство: Просвещение

Раздел:

Номер №544

Прочитайте шутливое стихотворение Э. Успенского. Объясните смысл стихотворения. Выпишите глаголы в условном наклонении. Обозначьте в них суффикс −л− и окончания. • Почему в этом стихотворении так часто повторяется местоимение я? Как это характеризует героя стихотворения?
Образец. Не стал☐ бы.
ЕСЛИ БЫЛ БЫ Я ДЕВЧОНКОЙ
Если был бы я девчонкой, —
Я бы время не терял!
Я б на улице не прыгал,
Я б рубашки постирал,
Я бы вымыл в кухне пол,
Я бы в комнате подмёл,
Перемыл бы чашки−ложки,
Сам начистил бы картошки,
Все свои игрушки сам
Я б расставил по местам!
Отчего ж я не девчонка?
Я бы маме так помог!
Мама сразу бы сказала:
— Молодчина ты,
Сынок!

Решение

Смысл стихотворения в том, что на самом деле мальчику лень помогать маме, и он пытается оправдывать свою лень тем, что он не девчонка.
Был☐ бы, не терял☐ бы, не прыгал☐ бы, постирал☐ б, вымыл☐ бы, подмёл☐ бы, перемыл☐ бы, начистил☐ бы, расставил☐ б, помог☐ бы, сказала бы.
Частое употребление местоимения *я** характеризует героя как хвастливого мальчишку.*
Я б рубашки постирал. (Повеств., невоскл., простое, распростр.)
Свои — мест.
I. (Чьи?) свои.
Н. ф. — свой.
II. Пост. — притяж.; непост. — вин. п., мн. ч.
III. Игрушки (чьи?) свои.
Мама сразу бы сказала:
Молодчина ты, сынок (обращ.)!

А:
− П!
Двоеточие после слов автора, тире перед прямой речью, обращение выделено запятой.