Прочитайте. Почему третьеклассники не смогли правильно объяснить значение слов? Что же в действительности обозначают эти слова? Проверьте себя по «Толковому словарю». Выпишите слова с выделенными буквами, объясните выбор орфограмм.
Однажды на уроке русского языка в третьем классе учительница подошла к доске и написала несколько слов, которые были широко распространены в русском языке 60−70 лет тому назад. Ребятам было предложено дать объяснение каждому из этих слов.
Вот некоторые из их ответов. Барышник − «дядя, который не работает, а ухаживает за барышнями». Приказчик − «тот, кто издаёт приказы». Лапотник − «медведь, у которого болят лапы». Смешно, не правда ли?
(Ю. Откупщиков)
Третьеклассники не смогли правильно объяснить значение слов, поскольку данные слова являются устаревшими, вышедшими из активного повседневного употребления.
Барышник — устар. человек, занимающийся перепродажей ради прибыли.
Приказчик — устар. 1) наёмный служащий в торговом заведение, продавец; 2) управляющий имением помещика.
Лапотник — устар. тот, кто ходит в лаптях, крестьянин.
На уроке (сущ. 2−го скл. в предл. п.), в классе (сущ. 2−го скл. в предл. п.), написала (пишет), распространены (пространный), назад (позади).
Написала
